unidad didactica
Páginas: 3 (580 palabras)
Publicado: 29 de enero de 2015
Supuesto 10
Usted se incorpora a un centro de ed. Infantil y Primaria de una línea. ¿Cómo planifica en la programación la primera unidad del primer trimestre de matemáticas si su curso fuera un2º curso de un 2º ciclo? Justifique pedagógicamente la elección del contenido. Establezca objetivos, contenidos, criterios de evaluación para la unidad.
1. PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO.
En primerlugar, y en relación a este supuesto práctico, vamos a plantear y profundizar sobre el Centro educativo en el cual se encuentra nuestro alumnado de 2º Ciclo de Educación Primaria.
Así, nuestro CentroEducativo es un Centro Público de educación Infantil y Primaria con un nivel sociocultural de clase media. Este Centro está diseñado en base a un Proyecto Educativo de Centro que atiende a la legislacióneducativa vigente:
LOE (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de educación).
LEA (Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de educación de Andalucía).
RD 1513/2006 de 7 de diciembre de educación).
D230/2007 DE 31 DE JULIO.
Orden de 10 de Agosto del 2007.
En cuanto al aula, ésta cuenta con 25 alumnos y alumnas del 4º curso perteneciente al 2º Ciclo de educación Primaria, agrupados por parejas,existiendo una gran diversidad en cuanto a los diferentes ritmos de aprendizaje, diferentes circunstancias personales…etc, que el maestro o la maestra tendrá en cuenta para la planificación de losaprendizajes, así como establece la Orden del 25 de Julio de 2008 la por la que se regula la atención a la diversidad del alumnado que cursa educación básica.
En relación a los recursos humanos con los quecuenta el Centro, podemos decir que son: una maestra tutora del grupo de alumnos y alumnas del 4º curso de Educación Primaria, un maestro especialista en pedagogía terapéutica, un profesor de educaciónespecial, así también contará con un psicólogo orientador, así como el resto del equipo docente y de los demás miembros que forman parte de la comunidad educativa y las correspondientes familias...
Usted se incorpora a un centro de ed. Infantil y Primaria de una línea. ¿Cómo planifica en la programación la primera unidad del primer trimestre de matemáticas si su curso fuera un2º curso de un 2º ciclo? Justifique pedagógicamente la elección del contenido. Establezca objetivos, contenidos, criterios de evaluación para la unidad.
1. PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO.
En primerlugar, y en relación a este supuesto práctico, vamos a plantear y profundizar sobre el Centro educativo en el cual se encuentra nuestro alumnado de 2º Ciclo de Educación Primaria.
Así, nuestro CentroEducativo es un Centro Público de educación Infantil y Primaria con un nivel sociocultural de clase media. Este Centro está diseñado en base a un Proyecto Educativo de Centro que atiende a la legislacióneducativa vigente:
LOE (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de educación).
LEA (Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de educación de Andalucía).
RD 1513/2006 de 7 de diciembre de educación).
D230/2007 DE 31 DE JULIO.
Orden de 10 de Agosto del 2007.
En cuanto al aula, ésta cuenta con 25 alumnos y alumnas del 4º curso perteneciente al 2º Ciclo de educación Primaria, agrupados por parejas,existiendo una gran diversidad en cuanto a los diferentes ritmos de aprendizaje, diferentes circunstancias personales…etc, que el maestro o la maestra tendrá en cuenta para la planificación de losaprendizajes, así como establece la Orden del 25 de Julio de 2008 la por la que se regula la atención a la diversidad del alumnado que cursa educación básica.
En relación a los recursos humanos con los quecuenta el Centro, podemos decir que son: una maestra tutora del grupo de alumnos y alumnas del 4º curso de Educación Primaria, un maestro especialista en pedagogía terapéutica, un profesor de educaciónespecial, así también contará con un psicólogo orientador, así como el resto del equipo docente y de los demás miembros que forman parte de la comunidad educativa y las correspondientes familias...
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