Unidad didáctica

Páginas: 3 (622 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2013
Unidad didáctica “Los Acróbatas”


Introducción:
La siguiente unidad didáctica está destinada a los alumnos de la Sala Azul (5 Años), consta de 8 clases en las cuales se buscara que el alumnovaya explorando, conociendo las posibilidades motrices de su cuerpo en relación a sus distintos ejes a partir de diferentes HMB y destrezas.

Fundamentación:
La Educación Física contribuye a laformación integral de los niños propiciando de modo intencionado y sistemático, la construcción de saberes corporales,  motrices, lúdicos y relacionales con la finalidad de enriquecer la relación delsujeto consigo mismo y con los otros. A través de diferentes habilidades motrices, estás entendidas como las familias de habilidades, amplias, generales a muchos individuos y que sirven de fundamentopara el aprendizaje posterior de nuevas habilidades más complejas, especializadas y propias de un entorno cultural concreto. Constituyen el vocabulario básico de la motricidad. (Batalla Flore, 2000,“Habilidades Motrices Básicas, España, INDE producciones). El niño va generando experiencias motrices, enriqueciéndose continuamente y junto a las Destrezas gimnasticas, fomentar su capacidad de superacióny, búsqueda de desenvolvimiento con progresiva autonomía y confianza en sí mismo de manera placentera y significativa.

Objetivos:
Encuentren soluciones prácticas a los problemas de movimientosque se le presenten.
Adquiera seguridad y confianza en sí mismo y en los demás.
Aceptar progresivamente su cuerpo a partir de la construcción de su esquema corporal para realizar diferentesdestrezas.
Adquieran hábitos paras el cuidado de su propio cuerpo y el de los demás.
Incorporen nuevas habilidades locomoción y control corporal, adquiridas en las coordinaciones motrices simples.CONTENIDOS Principales;
Control Equilibrio
Lateralidad
Afianzar los giros en el eje transversal y longitudinal.
Combinación de giros y saltos.
Mejora de la coordinación dinámica general.
Apoyos....
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