Unidad Iii Curso Introductorio 26 05 2011

html
head
style typetext/css
html, body font-family Open Sans, Arial font-size 11pt line-height 16pt
@page size auto margin 25mm 25mm 25mm 25mmspan.tab width 2em height 10px display inline-block
h1 font-weight 400 padding 0px margin 0 0 30px 0
h4 font-weight 400 font-style italic padding 0 0 15px 0 margin 0 0 30px 0border-bottom 1px solid black
/style
/head
meta http-equivContent-Type contenttext/html charsetutf-8
body
h1Unidad iii curso introductorio/h1
h4por yunetsydbuenastareas.com/h4
Unidad IIIbr /
br /
2.- por que razoacuten en la modalidad en la modalidad a distancia la lectura comprensiva tiene un valor preponderantebr /
encima de todo un acto derazonamiento ya que trata es de saber guiar una serie de razonamientos hacia la construccioacuten de una interpretacioacuten del mensaje escrito a partir de la informacioacuten que proporcione el textoy los conocimientos del lector y a la vez iniciar otra serie de razonamientos para controlar el progreso de esa interpretacioacuten de tal forma que se puedan detectar las posibles fallas en elentendimiento. Eso es lo q se necesita para poder estudiar a distancia.br /
br /
Que significa que el estudiante lector activo hace de la lectura helliphelliphellipbr /
br /
que un estudiante lectoractivo, es aqueacutel que lee, de forma regular o activa, para conocer y por consiguiente, no lee cualquier cosa, soacutelo lo que le aporte ese conocimiento a traveacutes del estudio, por esoselecciona lo que lee.br /
br /
Por que la lectura es un proceso que implica autonomiacutea mediante la toma de desicionesbr /
La ensentildeanza es una actividad caracteriacutestica de toma de decisiones(Yinger, 1986), entre ellas la que se adapta con mayor rigor al estilo de aprendizaje que estudiamos es la de suscitar decisiones personales, que evidencien la capacidad de cada sujeto para asumir...