Unidad ii curso introductorio una

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INDICE GENERAL

Presentación
Instrumento N° 1 evaluación de competencias 1
Instrumento N° 2 distribuciones del tiempo 2
Instrumento N° 3establecimientos del horario de estudio 3
Instrumento N° 4 optimizaciones del espacio de estudio 4

+

Instrumento N° 1 : autoevaluación de competencias
(estrategias instrucionales N°3 a, objetivo 1)A. Competencias generales o básicas si no
1 .capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades X
2. fluidez de comunicación X
3. fluidez de comunicación escrita. X
4.Habilidad en el uso de la tecnología de la información de de la comunicación X
5. Habilidad de buscar y procesar información X
6 .Capacidad de resolver problemas X
7. Autonomía en la toma dedecisiones X
8. Habilidad para trabajar de manera autónoma X
B. competencia del área cognoscitivas Si no
1. Capacidad de análisis X
2 .Capacidad de síntesis X
3. Capacidad para atender yconcentrarse en una actividad de aprendizaje X
4. Conocimientos sobre la (s) carrera seleccionada(s) X
C. Competencias del área personal-social
1. Capacidad de adaptarse a situaciones nuevas X
2.Capacidad de establecer relaciones interpersonales X
3. Capacidad para autoanalizarse X
4. Capacidad para recibir críticas de otras X
5.Capacidad para adaptarse al trabajo en grupo X
6. Capacidadpara controlar emociones X

Instrumento N° 2: distribución del tiempo
(Estrategias instrucionales N° 3-b, objetivo 1)
Día seleccionado: miércoles
Hora Actividad(es) Observación
5:00 Suena midespertador para levantarme No me levanto espero hasta las seis
6:00 Me levanto para aseo personal
7:00 Arreglo mis casas para dirigirme a mi trabajo
8:00 Hora de llegada al trabajo
9:15 Arreglomis material de trabajo para comenzar la mañana, hasta las 12:00 hora de almuerzo
10: 00 Atiendo al público (pacientes
11:00 trabajo
12:00 almuerzo Los días miércoles es cuando tengo menos...
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