Unidad i curso introductorio 20i[1]
CURSO INTRODUCTORIO UNIDAD I Interacción del Estudiante con la Universidad Nacional Abierta Autora: Omaira Cordero H Octubre 2005
CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1
Inicio Objetivo de aprendizaje Presentación Orientaciones
Desarrollo -UNA como institución de educación superior -Medios y recursosacadémicos y tecnológicos -Rol del Estudiante UNA -Servicios de Bienestar Estudiantil -Medios e instancias de organización estudiantil Cierre Mi rol como estudiante UNA Visita a la página Web
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Inicio Objetivo de aprendizaje “Identificar objetivamente los requerimientos de tu rol como estudiante en el contexto de la Universidad Nacional Abierta”. Presentación Tieneinformación sobre la Universidad, estructura, recursos, servicios y medios de apoyo al aspirante para lograr un desempeño exitoso.
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Inicio
1º P R U E B A I N T E G R A L E N T R E G A C U A D E R N O 2º P R U E B A I N T E G R A L
U3, U4, U5,U6,U7
F O R M A T I V O
O
E D U C A T I V O
¿Cómo se administra?
Procesos
Unidad 5 Unidad 4 Unidad 6
Unidad 7
R IE N T A C I O N
Unidad 3 Unidad 2 Unidad 1
REGISTRO DE ACTIVIDADES U1,U2,
U3, U4, U5,U6,U7
Semanas 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Cierre
1 2 Inicio
1
D e s
a r r o l l o
Gráfico 1 Ascenso en el Curso Introductorio
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Inicio Orientaciones •Leer el Objetivo para saber hacia donde se dirige. •Revisar gráfico Nº 2. •Dedicar una semanapara el estudio, una hora y media de estudio por día. •Realizar las actividades sugeridas. •Escribir interrogantes, dudas para discutir con el Orientador.
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Inicio
Socio económico Recreativos Salud FAMES Reglamentos, Asociaciones de estudiante, representaciones en el cogobierno UNA Medios e instancias de Organización Estudiantil
Servicios de Bienestar EstudiantilInscripción
Orientación asesoría
Evaluación de los aprendizajes
Preparador Estudiantil
Procesos en los que participa el estudiante aspirante
Rasgos particulares de la UNA
Funciones de la UNA
Medios y Recursos Académicos y Tecnológicos
Rol del Estudiante en la UNA
La Universidad Nacional Abierta como institución de Educación Superior
Gráfico 2 Representación delContenido
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Desarrollo Institución de Educación Superior Artículo 1º Es una comunidad de intereses espirituales que reúne a profesores y estudiantes en la tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre. (Ley de Universidades 1970)
CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Universidad Nacional Abierta Educación Superior Abierta y aDistancia concebida como la educación que reduce restricciones de ingreso, tiempo de estudio y usa múltiples medios de facilitación del aprendizaje. (Turrent, 2001)
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Desarrollo Universidad Nacional Abierta Creación El 27 de Septiembre de 1977, según Decreto Nº 2398. Principios Democratización, Masificación, Desarrollo autónomo, Individualización de la enseñanza,Optimización de la inversión, Carácter Nacional, entre otros.
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Desarrollo Universidad Nacional Abierta Organización
Consejo Apelaciones
Consejo Directivo
Consejo Superior
Rectorado
Vicerrectorado Académico
Vicerrectorado Administrativo
Secretaria
Personal Académico
Personal Administrativo
Personal de Servicio
CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1Desarrollo Universidad Nacional Abierta Rasgos • • • • Imparte educación a distancia. Cobertura nacional. No se asiste a clases. Utiliza material impreso y multimedios. • Orienta al estudiante a fijar sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo.
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Desarrollo Universidad Nacional Abierta Estructura Sede Central
CL Zulia CL Trujillo
CL Falcón CL...
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