UNIDAD I PORTAFOLIO Listo
Páginas: 7 (1524 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,
CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
CENTRO LOCAL METROPOLITANO.
UNIDAD DE APOYO VARGAS 2015-2.
PROFESORA:
ASPIRANTE:
Mª MAGDALENA MOSQUEDA.
GRATEROL MERIELBYS.
C.I.V- 20.191.590.
CARRERA: CONTADURÍA PUBLICA.
CODIGO DE CARRERA: 610.
TELF DE CONTACTO: (0412) 561-9002.
LA GUAIRA, 07 DE NOVIEMBRE DE 2015.
UNIVERSIDADNACIONAL ABIERTA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,
CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
CENTRO LOCAL METROPOLITANO.
UNIDAD DE APOYO VARGAS 2015-2.
PROFESORA:
ASPIRANTE:
Mª MAGDALENA MOSQUEDA.
GRATEROL MERIELBYS.
C.I.V- 20.191.590.
CARRERA: CONTADURÍA PUBLICA.
CODIGO DE CARRERA: 610.
TELF DE CONTACTO: (0412) 561-9002.
LA GUAIRA, 21 DE NOVIEMBRE DE 2015.
La educación a distancia esuna modalidad de estudio interdependiente el cual permite la
participación de estudiantes sin limitaciones de ubicación y edad. Siendo esta, una fase
interactiva debido a la separación física de estudiantes y profesores posibilitando el uso de
recursos tecnológicos o elementos impresos específicos para la construcción del aprendizaje. El
alumno podrá adaptar su horario de estudios de acuerdo altiempo libre, entiéndase que, puede
variar el horario de estudio sin perder la oportunidad de organizarse según sea el contexto.
La Universidad Nacional Abierta (UNA) implementa la modalidad de educación abierta y a
distancia, formando profesionales de calidad por las numerosas herramientas que utilizan los
estudiantes para resolver un sinnúmero de actividades donde solo requieren de su autonomía,motivación, innovación, optimización y constancia. Facilitando, las diversas estrategias para el
desarrollo y ejecución de su plan de curso. Actualmente, el estudiante puede recurrir a
diferentes recursos de aprendizaje a lo largo de su carrera complementando la modalidad
educativa UNA.
Características de la educación a distancia que se aplican en la universidad nacional abierta.
Ofreceorientación presencial bien sea en el centro local o unidad de apoyo.
En el proceso de enseñanza-aprendizaje, el alumno se encuentra a cierta distancia del
profesor, ya sea durante una parte, o la mayor parte del tiempo de estudio.
Se aplican estrategias para la educación, como los materiales de instrucción, planes de
curso, guías, videos y audios.
Tiene cobertura a nivel Nacional.
Brindaigualdad de oportunidades y acceso al estudio a toda la población.
Medios y recursos que se utilizan en la modalidad de estudios a distancia.
Estos medios motivan, facilitan y conducen al proceso de aprendizaje obteniendo la
participación activa en el proceso de instrucción.
Material impreso: como es el caso de los libros de texto, guías, selección de lecturas,
laminas fotografías, entre otros.
Material audiovisual: videos, videoconferencias y programas televisivos.
Material Digitalizado: materiales de instrucción guardados en CD a disposición de la
población estudiantil bien sea en la biblioteca del centro local que le corresponda. O a
través del internet donde se le facilite la búsqueda de cursos complementos a disposición
de los estudiantes.
Recursos informáticos: Correoselectrónicos, chat, foros de discusión páginas web.
Funciones académico-administrativa de la UNA Centro Local Metropolitano Unidad de Apoyo
Vargas.
Académico:
Brinda información con la mayor disposición.
Orienta sobre las actividades asignadas.
Facilita materiales durante el proceso de formación.
Da oportunidad de becas estudiantiles (según sea el caso).
Administrativa:
Apoyalos procesos académicos
Aporta materiales y recursos al estudiante
Facilita el proceso de inscripción, retiro o cambio de carrera
Instrucciones Generales del Instrumento Nº 1: Autoevaluación de Competencias.
Seguidamente encontrará un instrumento que contiene tres (3) secciones identificadas
con las letras A, B y C. Cada una de ellas, se relaciona con competencias que le permitirán...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,
CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
CENTRO LOCAL METROPOLITANO.
UNIDAD DE APOYO VARGAS 2015-2.
PROFESORA:
ASPIRANTE:
Mª MAGDALENA MOSQUEDA.
GRATEROL MERIELBYS.
C.I.V- 20.191.590.
CARRERA: CONTADURÍA PUBLICA.
CODIGO DE CARRERA: 610.
TELF DE CONTACTO: (0412) 561-9002.
LA GUAIRA, 07 DE NOVIEMBRE DE 2015.
UNIVERSIDADNACIONAL ABIERTA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,
CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
CENTRO LOCAL METROPOLITANO.
UNIDAD DE APOYO VARGAS 2015-2.
PROFESORA:
ASPIRANTE:
Mª MAGDALENA MOSQUEDA.
GRATEROL MERIELBYS.
C.I.V- 20.191.590.
CARRERA: CONTADURÍA PUBLICA.
CODIGO DE CARRERA: 610.
TELF DE CONTACTO: (0412) 561-9002.
LA GUAIRA, 21 DE NOVIEMBRE DE 2015.
La educación a distancia esuna modalidad de estudio interdependiente el cual permite la
participación de estudiantes sin limitaciones de ubicación y edad. Siendo esta, una fase
interactiva debido a la separación física de estudiantes y profesores posibilitando el uso de
recursos tecnológicos o elementos impresos específicos para la construcción del aprendizaje. El
alumno podrá adaptar su horario de estudios de acuerdo altiempo libre, entiéndase que, puede
variar el horario de estudio sin perder la oportunidad de organizarse según sea el contexto.
La Universidad Nacional Abierta (UNA) implementa la modalidad de educación abierta y a
distancia, formando profesionales de calidad por las numerosas herramientas que utilizan los
estudiantes para resolver un sinnúmero de actividades donde solo requieren de su autonomía,motivación, innovación, optimización y constancia. Facilitando, las diversas estrategias para el
desarrollo y ejecución de su plan de curso. Actualmente, el estudiante puede recurrir a
diferentes recursos de aprendizaje a lo largo de su carrera complementando la modalidad
educativa UNA.
Características de la educación a distancia que se aplican en la universidad nacional abierta.
Ofreceorientación presencial bien sea en el centro local o unidad de apoyo.
En el proceso de enseñanza-aprendizaje, el alumno se encuentra a cierta distancia del
profesor, ya sea durante una parte, o la mayor parte del tiempo de estudio.
Se aplican estrategias para la educación, como los materiales de instrucción, planes de
curso, guías, videos y audios.
Tiene cobertura a nivel Nacional.
Brindaigualdad de oportunidades y acceso al estudio a toda la población.
Medios y recursos que se utilizan en la modalidad de estudios a distancia.
Estos medios motivan, facilitan y conducen al proceso de aprendizaje obteniendo la
participación activa en el proceso de instrucción.
Material impreso: como es el caso de los libros de texto, guías, selección de lecturas,
laminas fotografías, entre otros.
Material audiovisual: videos, videoconferencias y programas televisivos.
Material Digitalizado: materiales de instrucción guardados en CD a disposición de la
población estudiantil bien sea en la biblioteca del centro local que le corresponda. O a
través del internet donde se le facilite la búsqueda de cursos complementos a disposición
de los estudiantes.
Recursos informáticos: Correoselectrónicos, chat, foros de discusión páginas web.
Funciones académico-administrativa de la UNA Centro Local Metropolitano Unidad de Apoyo
Vargas.
Académico:
Brinda información con la mayor disposición.
Orienta sobre las actividades asignadas.
Facilita materiales durante el proceso de formación.
Da oportunidad de becas estudiantiles (según sea el caso).
Administrativa:
Apoyalos procesos académicos
Aporta materiales y recursos al estudiante
Facilita el proceso de inscripción, retiro o cambio de carrera
Instrucciones Generales del Instrumento Nº 1: Autoevaluación de Competencias.
Seguidamente encontrará un instrumento que contiene tres (3) secciones identificadas
con las letras A, B y C. Cada una de ellas, se relaciona con competencias que le permitirán...
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