UNIDAD Y DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS DESDE UN ENFOQUE SISTÉMICO.

UNIDAD Y DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS DESDE UN ENFOQUE SISTÉMICO.


Dentro del pensamiento formal y científico, el enfoque analítico implica pensar en las distintas partes que conforman un evento o un fenómeno y las reacciones que estas establecen entre sí. Pero existe también otra forma científica de estudiar los fenómenos: el enfoque sistémico. Este fenómeno contempla la totalidad de loscomponentes de un sistema, centrándose fundamentalmente en las entradas y salidas de materias, en los flujos de energía y las interrelaciones entre sus componentes.
Podemos definir sistema como un conjunto de elementos en interacción, de manera tal que un ser vivo, una célula, o el motor de un automóvil pueden pensarse como sistemas.
Dos aspectos fundamentales para definir los sistemas es elaspecto:
Estructural: se refiere a la disposición espacial de los componentes de un sistema. Los principales rasgos estructurales que definen a los sistemas son:
• Límites: todo sistema resulta de un recorte de la realidad elegido y delimitado por un investigador en función del problema que se pretende analizar.
• Depósitos: son aquellos componentes en los cuales se almacenan materiales, energía oinformación.
• Redes de comunicación: son los elementos que permiten intercambio de materia, energía e información entre los elementos del sistema y entre los diferentes depósitos.
Funcional: se refiere a la manera en la que se integran dichos componentes y que se relaja en fenómenos dependiente del tiempo tales como los cambios, flujos e intercambios energéticos. Este se refiere a lasinterrelaciones entre los componentes.
• Flujos: se refiere a los procesos o fenómenos dependientes del tiempo, tales como la transferencia o intercambio de energía. Los flujos hacen subir o bajar el nivel de depósitos y circulan entre las redes de comunicación.
• válvulas: regulan la velocidad de transferencia y pueden visualizarse como un centro de decisiones que recibe la información y las transformaen acciones.
• Bucles de retroalimentación negativa o positiva: integran los efectos de los depósitos, de las válvulas y de los flujos; mediante su estudio es posible reconocer la regulación y la estabilidad de un sistema.

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El organismo humano es un sistema abierto, esto implica que los elementos que lo componen se hallan dinámicamente estructurados con normas de funcionamiento que hacen ala totalidad del individuo y por otro lado, que entre el organismo y el medio existe un continuo proceso de intercambio de materia, energía e información.
Función de nutrición: Esta función en el organismo la llevan a cabo los siguientes sistemas:
• El sistema digestivo: que transforma los alimentos en sustancias que puedan ser asimiladas por las células para proporcionarles energía.
Losórganos de este aparato son:
Boca encontramos los dientes, que mastican y trituran los alimentos, y las glándulas salivares, que vierten sus jugos para reblandecerlos y formar el bolo alimenticio.
El esófago es un conducto alargado que pone en contacto la boca con el estómago. El estómago es una prolongación del esófago con mayor diámetro donde comienza la digestión de las proteínas.
El hígadofabrica la bilis que pasa a la vesícula biliar y de ahí es vertida en el intestino.
El páncreas fabrica el jugo pancreático que es vertido en el intestino para ayudar a la digestión.
El intestino delgado compuesto por un tubo de siete metros de longitud aproximadamente, denominándose duodeno a la primera porción del mismo. En el intestino delgado las sustancias son absorbidas e incorporadas a lasangre.
El intestino grueso presenta alrededor de dos metros de longitud y por él sólo pasan las sustancias no aprovechables.
El ano es el orificio excretor por el que se expulsan estas sustancias no aprovechables al exterior.
• El sistema circulatorio: cuya función es la de transportar los nutrientes, el oxígeno y las hormonas a todas las células del cuerpo.
Su función es la de llevar a todas...