Universidad Andr s Bello

Páginas: 2 (336 palabras) Publicado: 23 de junio de 2015
Universidad Andrés Bello
Facultad de Ciencias de la Rehabilitación
Escuela de Fonoaudiología










Análisis película “The King´s Speech”02 abril del 2012





Responder las siguientes preguntas:

1. ¿Qué factores identifica como influyentes en el desarrollo del problema que manifiesta tener elprotagonista?
R: los factores relevantes fueron el abuso psicológico de parte de su niñera al no darle de comer, la represión de su zurdera obligándolo a ser diestro, el uso de unas tablas metálicas paracorregir su malformación en las rodillas que le producían un dolor constante, la escasa relación de afecto con su padre y la temprana muerte de su hermano Juan a los 13 años quien padecía deepilepsia.

2. ¿Cuál es el aporte del terapeuta en el bienestar general del protagonista y en su quehacer profesional?
R: le brindo confianza al decir y demostrar que él podía superar su problema y poder hablarfluidamente ante el público, algo que antes por parte de su familia no había recibido.

3. ¿Cómo puede relacionar los elementos constitutivos de la música con lo reflejado en la película?
R: en lapelícula podemos ver involucrados el ritmo y la fluidez del habla, porque existe una alteración en la duración y organización de las palabras, encontramos un habla entrecortada por bloqueos queafectan la musculatura del habla.

4. ¿Qué estrategias relacionadas a los recursos musicales utilizo el terapeuta?
R: Le recomendaba que no hablara, sino que cantara lo que quería decir, pues así leresultaría más sencillo expresarlo, también oír música con audífonos mientras recitaba un monólogo y a su vez el terapeuta lo grababa para luego demostrarle que podía hablar fluidamente.



5. Realice uncomentario en base al siguiente hecho: él terapeuta de la película no contaba con formación profesional certificada.
R: en mi opinión, sabiendo que él no contaba con la formación profesional,...
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