Universidades publicas
Páginas: 14 (3319 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2010
universidades PÚBLICAS
trabajo presentado a:
marino coral
presentado por:
diego diaz
omar andres moreno
universidad mariana pasto
facultad de derecho
2010
Universidades PÚBLICAS
Con el propósito de contextualizar la década de los años 90. A continuación se presentan algunos de los aspectos que definieron un nuevo orden en las Instituciones de Educación Superior:
* Ley30 de 1992. “Por la cual se reorganiza el Servicio Público de la Educación Superior,” desarrolla la Autonomía Universitaria consagrada por la Constitución de 1991 y como parte de ésta, faculta a las Universidades Públicas de organizarse, designar sus directivas y darse sus propios reglamentos; garantiza la financiación por parte del Estado y establece un régimen especial de contratación.
*Ley 29 de 1990. Ley de Ciencia y Tecnología. “Por la cual se dictan disposiciones para el fomento de la investigación científica y el desarrollo tecnológico y se otorgan otras facultades”.
* El Decreto 393 de 1991 establece las bases para la creación de nuevas formas organizativas que permitan hacer ciencia y tecnología, a través de alianzas entre los sectores público y privado.* Decreto 1444 de 1992. “Por el cual se establece el Régimen Salarial y Prestacional de los profesores de las Universidades estatales u oficiales”.
Los elementos anteriores muestran que la década de los 90 fue una década de grandes transiciones para las instituciones de Educación Superior y, en especial, para las Universidades.
Normatividad
Marco Legal - Sistema de Educación enColombia
La Ley 115 de 1994 (Ley General de Educación), de conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política, define y desarrolla la organización y la prestación de la educación formal en sus niveles de preescolar, básica (primaria y secundaria) y media, no formal e informal.
La educación superior, por su parte, es reglamentada por la Ley 30 de 1992 que define el carácter y autonomía delas Instituciones de Educación Superior -IES-, el objeto de los programas académicos y los procedimientos de fomento, inspección y vigilancia de la enseñanza.
Y cabe resaltar el artículo 67 de la constitución política, servicio público educativo y el artículo 365 sobre la prestación de servicios públicos estatales.
SISTEMA UNIVERSITARIO COLOMBIANO
Legislación aplicable a las IES – marconormativo
La Ley 30 de 1992 organiza el servicio público de la Educación Superior en Colombia. En ella se establecen sus objetivos, campos de acción, programas académicos, tipos de IES y titulaciones, de igual manera, reconoce la autonomía de las instituciones en el cumplimiento de su misión social. A partir de esta ley, se originan los procedimientos y prácticas de Aseguramiento de la Calidadde la Educación Superior en Colombia.
La Ley 115 de 1994 define las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación en Colombia. Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público.
La Ley 749 de 2002organiza el servicio público de la educación superior en las modalidades de formación técnica profesional y tecnológica, y reglamenta estos niveles de formación.
El Decreto 2566 de Septiembre de 2003 establece las condiciones mínimas de calidad y demás requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas académicos de educación superior. NORMA QUE FUE DEROGADA CON LA LEY 1188 DEL 2008
La Ley1188 de 2008 regula el registro calificado de los programas de educación superior. El registro calificado es el instrumento del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior mediante el cual el Estado verifica el cumplimiento de las condiciones mínimas de calidad de las IES.
El Decreto 2230 de 2003 crea la Comisión Nacional Intersectorial de Seguimiento de la Calidad de la...
trabajo presentado a:
marino coral
presentado por:
diego diaz
omar andres moreno
universidad mariana pasto
facultad de derecho
2010
Universidades PÚBLICAS
Con el propósito de contextualizar la década de los años 90. A continuación se presentan algunos de los aspectos que definieron un nuevo orden en las Instituciones de Educación Superior:
* Ley30 de 1992. “Por la cual se reorganiza el Servicio Público de la Educación Superior,” desarrolla la Autonomía Universitaria consagrada por la Constitución de 1991 y como parte de ésta, faculta a las Universidades Públicas de organizarse, designar sus directivas y darse sus propios reglamentos; garantiza la financiación por parte del Estado y establece un régimen especial de contratación.
*Ley 29 de 1990. Ley de Ciencia y Tecnología. “Por la cual se dictan disposiciones para el fomento de la investigación científica y el desarrollo tecnológico y se otorgan otras facultades”.
* El Decreto 393 de 1991 establece las bases para la creación de nuevas formas organizativas que permitan hacer ciencia y tecnología, a través de alianzas entre los sectores público y privado.* Decreto 1444 de 1992. “Por el cual se establece el Régimen Salarial y Prestacional de los profesores de las Universidades estatales u oficiales”.
Los elementos anteriores muestran que la década de los 90 fue una década de grandes transiciones para las instituciones de Educación Superior y, en especial, para las Universidades.
Normatividad
Marco Legal - Sistema de Educación enColombia
La Ley 115 de 1994 (Ley General de Educación), de conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política, define y desarrolla la organización y la prestación de la educación formal en sus niveles de preescolar, básica (primaria y secundaria) y media, no formal e informal.
La educación superior, por su parte, es reglamentada por la Ley 30 de 1992 que define el carácter y autonomía delas Instituciones de Educación Superior -IES-, el objeto de los programas académicos y los procedimientos de fomento, inspección y vigilancia de la enseñanza.
Y cabe resaltar el artículo 67 de la constitución política, servicio público educativo y el artículo 365 sobre la prestación de servicios públicos estatales.
SISTEMA UNIVERSITARIO COLOMBIANO
Legislación aplicable a las IES – marconormativo
La Ley 30 de 1992 organiza el servicio público de la Educación Superior en Colombia. En ella se establecen sus objetivos, campos de acción, programas académicos, tipos de IES y titulaciones, de igual manera, reconoce la autonomía de las instituciones en el cumplimiento de su misión social. A partir de esta ley, se originan los procedimientos y prácticas de Aseguramiento de la Calidadde la Educación Superior en Colombia.
La Ley 115 de 1994 define las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación en Colombia. Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público.
La Ley 749 de 2002organiza el servicio público de la educación superior en las modalidades de formación técnica profesional y tecnológica, y reglamenta estos niveles de formación.
El Decreto 2566 de Septiembre de 2003 establece las condiciones mínimas de calidad y demás requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas académicos de educación superior. NORMA QUE FUE DEROGADA CON LA LEY 1188 DEL 2008
La Ley1188 de 2008 regula el registro calificado de los programas de educación superior. El registro calificado es el instrumento del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior mediante el cual el Estado verifica el cumplimiento de las condiciones mínimas de calidad de las IES.
El Decreto 2230 de 2003 crea la Comisión Nacional Intersectorial de Seguimiento de la Calidad de la...
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