Universitaria

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 11 (2628 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 19 de agosto de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO PLANTEL 5

“EL IMPACTO DE LA APLICACIÓN DE LOS EXAMENES FINALES (EXAMENES DEPARTAMENTALES)”

INTEGRANTES
* GENESIS CHRISTELL LENZ CAO
* DAVID GUSTAVO RAMOS GARCIA
* LUZ YESENIA TORRES LEYVA
* YAZMIN RIVERA LOPEZ
* YOLI CRISTEL CALIHUA MORFINES

PROFESORA: LIC. REBECA MÉNDEZ
6º SEMESTRE GRUPO“C”
TURNO: MATUTINO

INDICE
* Introducción………………………………………………….……. 3
* Delimitación del problema……………………………….…… 4
* Planteamiento del problema…………………………….…… 5
* Objetivo……………………………………………………….…... 6
* Marco teórico……………………………………………….……. 7
* Fichas electrónicas………………………………………..…….. 11
* Justificación……………………………………………….……... 12
* Hipótesis…………………………………………………….……... 13* Diseño metodológico…………………………………….……...14
* Población y muestra…………………………………….……….15
* Instrumento de evaluación…………………………….……... 16
* calificación del instrumento y análisis e interpretación de resultados…………………………………………………………. 17
* Gráficas………………………………………………….………… 22
* Conclusión……………………………………………….……..… 25

INTRODUCCION

En el siguiente trabajo se presenta elseguimiento de una investigación que nos permitió conocer cual es la importancia e impacto de los exámenes finales en los alumnos del plantel educativo donde estudiamos, así como lo que se sabe, se piensa y se critica de dichas pruebas. Debido a que en meses anteriores se planteó una fuerte controversia acerca de ellos, nos pareció importante indagar sobre este tema.

DELIMITACION DEL PROBLEMA

*El espacio geográfico en el que se llevara a cabo la investigación es en la institución de nivel medio superior COBATAB plantel #5 ubicada en la ciudad H. Cárdenas, Tabasco. con los alumnos del sexto semestre turno matutino

* La ubicación cronológica es en tiempo presente, puesto que se pretende explicar un fenómeno reciente del presente año.

* El tiempo o duración de la investigaciónabarca los meses de abril- mayo del año 2012.

* Los recursos con los contaremos para la investigación se basan en materiales que nos proporcionen información como los periódicos, las encuestas, el internet, etc. También contamos con un recurso económico que se limita a $200m/n los cuales se utilizaron para material de papelería como son copias e impresiones.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA* ¿Cuál es el impacto de la aplicación de exámenes finales en los alumnos del colegio de bachilleres de tabasco plantel 5?

OBJETIVOS
Los objetivos de investigación consisten en plantearse que se desea alcanzar con la realización del estudio y cuál es la finalidad de la investigación.

Los objetivos generales deben enunciar lo que se desea conocer o buscar y expresar claramente lo que sepretende analizar.
* Analizar los efectos secundarios de la aplicación de los exámenes finales.

Los objetivos específicos enuncian acciones que se tendrán que ir llevando a cabo para el logro del objetivo general.
* Explicar el funcionamiento de los exámenes finales.
* Formular hipótesis en base a la información de los primeros datos recopilados.
* Fundamentar nuestrainvestigación en datos verídicos comprobados
* Organizar al equipo de trabajo para un mayor aprovechamiento de material y tiempo.
* Comparar las opiniones de interés del alumnado.
* Registrar información nueva y relevante del tema.
* Definir conceptos de manera clara y precisa para el mejor entendimiento de la investigación.
* Proponer alternativas o técnicas para el estudio previo delos exámenes finales.

MARCO TEÓRICO
* ¿Qué es una evaluación?
La evaluación es la acción de estimar, apreciar, calcular o señalar el valor de algo.[]
La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas. la evaluación a menudo se usa para caracterizar y evaluar temas de interés...
tracking img