universitaria

Páginas: 2 (297 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2014
RESUMEN.
El botiquín escolar es un implemento indispensable que debe existir en el aula de clase tanto para la atención de daños a la salud en un escolar como caídas, cortes, fiebre, doloresdecabeza o de barriga, así como para la atención de emergencias en caso de registrarse algún sismo , incendio o el ataque de algún esquizofrénico.
Este botiquín debe estar al alcance de la profesoraopersona preparada para su manipulación El botiquín de primeros auxilios es un recurso básico, ya que en él se encuentran los elementos indispensables para dar atención satisfactoria a víctimas deunaccidente o enfermedad repentina y en muchos casos pueden ser decisivos para salvar vidas. Este debe estar en un sitio seguro, alto lejos del alcance nosotros y donde no ofrezca riesgo alguno.Albotiquín se le debe señalizar con una cruz roja, símbolo de los primeros auxilios adecuadamente implementado con fármacos e insumos médicos de primera necesidad, en buen estado y no vencidos, en casodelíquidos se recomienda utilizar envases plásticos, pues el vidrio puede romperse fácilmente. Periódicamente se deberá revisar los medicamentos y sustituir aquellos elementos que se encuentrensucios,contaminados, dañados, vencidos (medicamentos)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Teniendo en cuenta que la comunidad estudiantil del aula es vulnerable a ciertos accidentes (raspones, cortadas,desmayos) yenfermedades de tipo viral (fiebre- resfrió), manifiestan su actividad por medio de juegos, saltos, competencias, travesuras, entre otras, y no es posible la utilización de recursos médicosesencialespara atender éstas necesidades, consideramos pertinente encontrar soluciones prácticas e inmediatas para estos casos.
IMPORTANCIA.-
Al poder contar con un botiquín escolar en nuestraaula, ésta siva a ser de mucha utilidad porque serviría de una ayuda inmediata cuando se sufra cualquier secuela de accidente en contra nuestra salud y posteriormente lo recomendable si el daño es más...
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