Universitario

Contenido
Análisis 3
Capítulo 1. Libro de psicología 3
Cultura 3
Capítulo 2. Libro de psicología 3
Tema: Neurotransmisores 3
Tema: Sistema nervioso somático. 4
Tema: Sistema nervioso autónomo. 5
Capitulo 3. Del libro de Psicología 6
Tema: Umbrales sensoriales 6
Tema: sentidos cenestésicos. 7
Tema: sentidos de la piel 7
Tema: dolor 7
Capitulo 4. Libro de psicología (Aprendizaje) 8Tema: condicionamiento clásico 8
Tema: condicionamiento operante 9
Tema: Generalización y discriminación 10
Capítulo 5. Del libro de Psicología. Memoria. 11
Tema: memoria acorto plazo 11
Tema. Memoria a largo plazo. 11
Tipos de MLP 12
Tema: Olvido 12
Experiencia y olvido 12
Tema: Destellos de memoria 13
Tema: emoción 13
Tema: enfermedades alimenticias 14
Tema: Estrés 15
Componentes delestrés: 15
Causas del estrés 16
Consecuencias: 16
Capitulo: psicología social 17
Tema: cognición social 17
Tema: actitudes 17
Tema: influencia social 17
Tema: Paradigma historicismo holístico 18


Análisis
Capítulo 1. Libro de psicología
Cultura
Su definición clásica es “diseño de la gente para vivir”; esta brinda formas de pensar, actuar y comunicarse, ideas de cómo funciona elmundo y porque la gente hace lo que hace. Todas las grandes sociedades modernas y complejas incluyen también subculturas es decir grupos cuyos valores, actitudes, conductas y vocabulario o acento los distinguen de la cultura dominante, además es importante agregar que la tecnología, la moral y el lenguaje no solo nos define, sino que son elementos importantes de la cultura.
El libro “Diario deMarta” claramente muestra una gran influencia cultural que justifica las acciones de la protagonista que siempre trata de ser como su amiga “delgada y bonita” según lo que le hace creer cienos de años de una cultura de mujer delgada = aceptable, exitosa y bonita y mujer gruesa o gorda = inaceptada, fracasada y fea. Esto explica gran parte de esta enfermedad que sufre que es en gran parte causada porla influencia cultural.
Capítulo 2. Libro de psicología
Tema: Neurotransmisores
Sustancias químicas liberadas por vesículas sinápticas que viajan a través del espacio y afectan a las neuronas adyacentes, inhiben o activan procesos del cuerpo humano.
La dopamina que por lo regular afectan neuronas asociadas con el movimiento voluntario, el aprendizaje, la memoria y las emociones.
Algunosneurotransmisores transportan información o instrucciones por ejemplo, ingreso del sonido o decir a los músculos que se contraigan o relajen.
La serotonina conocida popularmente como la “molécula del estado de ánimo”, es como una llave maestra que abre muchas cerraduras, es decir, se adhiere hasta a una docena de sitios receptores, influye en si experimentamos el día como soleado o gris, estáimplicada en la regulación del sueño, el estado de ánimo, en actividades como soñar y comer, se relaciona también con el dolor y la conducta agresiva y está implicada en la depresión.
Las endorfinas: cadenas de aminoácidos, parecen reducir el dolor inhibiendo o desactivando a las neuronas que transmiten mensajes de dolor al encéfalo, esta es 48 veces más potente que la morfina si se inyecta en elencéfalo y 3 veces más potente si se inyecta en la sangre, se liberan durante el ejercicio vigoroso y pueden ser responsables en la “excitación del corredor”.
Acetilcolina (AC): Se distribuya ampliamente a lo largo del sistema nervioso central, donde participa en la activación, atención, memoria, motivación y movimiento. Participa en la acción muscular a través de la presencia en los empalmesneuromusculares (tipo especializado de sinapsis donde las neuronas se conectan con las células musculares).
Norepinefrina: Afecta la activación, la vejiga, el aprendizaje, la memoria y el estado de ánimo.
Glutamato: Se relaciona con la memoria a largo plazo y la percepción al dolor.
GABA (Acido gamma-aminoutírico): Neurotransmisor principalmente inhibitorio, distribuido de manera amplia a través del...