universitario

HOLA Daniel G ESTO NO ES SOPLAR Y HACER BOTELAS COMO SE DECÍA EN TIEMPOS DE MI ABUELA
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LA MAYORÍA DE LAS COSAS ENTÁN EN FORMATO PDF porque uno tiene una IDEA GLOBAL pero están losque desarrollan sobre uno u otro tema en particular
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yo te encontré esto y espero que te sirva ME VAS A TENER QUE PAGAR EN EUROS... ja,ja,ja
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Manejo y conservaciónde los ecosistemas y especies silvestres de importancia económica, científica, social o cultural. c) Conocimiento, conservación y ...
¿Por que conservar? Sin ser románticos debemos conservar porque“entre el cielo y la tierra está la humanidad” y de ello depende la continuidad de nuestra especie. El marco conceptual de un PEDS, se puede resumir en:
I. Teoria de la ecología y Conservación
El Medioen que Vivimos:
• Ecología básica – Sistemas terrestres de soporte Vital
• Los Recursos renovables y no renovables: Cuidado y Administración

La Interdependencia de los recursos:

• Losrecursos: Flora – Fauna terrestre e ictiofauna –Suelo –Aire.
• Plaguicidas
La Contaminación: del Agua, de la Tierra y del Aire:
• Manejo de desperdicios solidos
• Manejo de desperdicios líquidos
ElReciclaje y Reuso:
La Recuperación del ecosistema:
• Reforestacion, - Restauración ecológica
La Reducción de los efectos:
• Abonos orgánicos
• Sobre explotación de los recursos: tala y quema, caza, ypesca.
• Erosión genética
• Extinción de especies
La Conservación de la diversidad biológica y cultural:
• Recuperación de Cultivos Tradicionales
• Plantas utiles al hombre
La Conservación delmedio:
• Bosques de Protección y Producción
• Areas de conservación y protección estricta (Parques Nacionales)
• Conservación ex situ
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II. Compromiso Ecológico
Participación ciudadana:• Proyectos y programas: -Participativos, - Dirigidos, -Investigación a todo nivel.
• Legislación ambientalista
• Aliados estratégicos y los propósitos comunes
• Derechos de propiedad...