universitario

Páginas: 56 (13832 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2013
Manual de Identidad

Manual de Identidad

Visual
Visual
El logosímbolo, el escudo 22
de prosperidad.
El logosímbolo, el escudo del El logosímbolo, el escudo del Ministerio y el sello de prosperidad.Corportiva del Ministerio y el sello Corportiva 22
Ministerio y el sello de prosperidad.
Ministerio de Educación Nacional
Ministerio de Educación Nacional

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Debido a que el Escudo delMinisterio
de Educación Nacional es un elemento
que siempre debe acompañar
al logosímbolo, existen ciertas
proporciones de tamaño que deben

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Debido a que el Escudo del Ministerio
de Educación Nacional es un elemento
que siempre debe acompañar
al logosímbolo, existen ciertas
proporciones de tamaño que deben
existir entre ellos para un acoplamiento

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1xDebido a que el Escudo del Ministerio
de Educación Nacional es un elemento
que siempre debe acompañar
al logosímbolo, existen ciertas
proporciones de tamaño que deben
existir entre ellos para un acoplamiento

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Manual de Identidad
Visual Corportiva
Ministerio de Educación Nacional

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MINISTERIO DE EDUACIÓN NACIONAL
María Fernanda Campo SaavedraMinistra de Educación Nacional
Mauricio Perfetti Del Corral
Viceministro de Preescolar, Básica y Media
Mónica López Castro
Directora de Calidad para la Educación Preescolar,
Básica y Media
María Del Pilar Caicedo Cárdenas
Subdirectora de Fomento de Competencias
Lucia León Moreno
Coordinadora Nacional de Competencias
Olga Lucia Zarate Mantilla
Coordinadora Programa Competencias CiudadanasCOMITATO INTERNAZIONALE PER LO SVILUPPO DEI POPOLI (CISP)
Germán Augusto Gallego
Representante CISP Colombia
Marco Antonio Camacho Jiménez
Olga Lucia Galeano Maya
Referentes CISP para el Programa Competencias Ciudadanas
EQUIPO PEDAGÓGICO
Maria Carolina Meza Botero, Profesional Investigadora
Juan Eduardo Escallón Largacha, Asesor Metodológico y Pedagógico
Charlotte Greniez Rodríguez,Profesional de apoyo
Miguel Fernando Moreno Franco, Profesional de apoyo
Natalia Ucrós Pinzón, Profesional de apoyo
Reservados todos los derechos
© 2011 por MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
ISBN: 978-958-691-409-3
Corrección de Estilo
Richard Tamayo Nieto
Impresión
Amado Impresores S.A.S
Bogotá, octubre de 2011

5

L

a política educativa del Ministerio de Educación Nacional sefundamenta
en promover una educación de calidad, que forme mejores seres
humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público,
que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus responsabilidades
sociales y conviven en paz. Una educación que genera oportunidades legítimas
de progreso y prosperidad para ellos y para el país. Una educación que es
competitiva, pertinente, contribuye acerrar brechas de inequidad y está abierta
a la participación de toda la sociedad.
En este sentido, desarrollar en todas y todos los estudiantes las habilidades,
los conocimientos y las destrezas necesarias para construir una ciudadanía
democrática y activa, es un reto fundamental puesto que responde a la política
educativa de calidad y además, concreta el objetivo de llevar al país por elcamino
de la prosperidad. Estamos convencidos que el desarrollo humano requiere de
unos ciudadanos respetuosos del bien común, que sepan encontrar, valorar y
proteger la riqueza que hay en la diferencia y que participen activamente en la
construcción del Estado Social de Derecho que Colombia promueve y defiende.
El Ministerio concibe y promueve la formación ciudadana como un ejercicio que
ocurreen la cotidianidad y que desborda los límites de la escuela. Por eso, desde
el Ministerio de Educación Nacional nos hemos comprometido a reconocer y
articular las diversas iniciativas que vienen desarrollándose para que podamos
liderar, como sector educativo, los procesos normativos, técnicos y operativos
que orienten las acciones de las instituciones educativas, de las secretarías de...
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