universitario

JUVENTUD, DIVINO TESORO….APOYALA
 
Sonia Derreza Castañeda (CV)
Departamento Universitario de Inglés
Universidad Autónoma de San Luis Potosí
sderreza@uaslp.mx
 
Resumen: La adolescencia es una etapa difícil donde se experimentan cambios en un período relativamente corto, por lo cual se crea un desbalance en todos los aspectos de la vida, en esta etapa cambia su autoestima, su comprensiónemocional, así como su identidad. Este tema me cautivo en una investigación que hice para la materia de psicología del adolescente, además que este tema me ayudo a comprender mejor a mis alumnos y espero que a ustedes lectores también. En el presente artículo se busca explicar el desarrollo del adolescente desde el punto de vista psicológico.
Palabras clave: Adolescencia, Autoestima, identidad,vocación, relaciones.
Abstract: The adolescence is a difficult stage in the life of a person who experiments changes in a short period of time. Therefore there is an unbalance in all the aspects of life, as self-esteem changes, emotion changes as identity changes. This theme captivated me when doing a research about this subject. Moreover this investigation helped me to understand better to mystudents and I hope it helps readers as well. In this article explain the adolescent in a psychologist point of view.
Key words: Adolescence, self-esteem, identity, vocation, relationships.
“La adolescencia es como una casa en día de mudanza: un desorden temporal” Julius Warren.
En el desarrollo humano se involucran varios aspectos, y en el caso preciso del adolescente nos encontramos con eldesarrollo desde el punto de vista afectivo, biológico y psicológico.
En cuanto al desarrollo afectivo, resulta contradictorio pensar que un adolescente deja de necesitar el cariño de sus padres porque se convierte en un ser mucho más independiente, pero esto es, muchas veces, un error cometido por los padres de familia ya que es una etapa en donde necesita límites, reglas y orden, pero sobretodocariño, amor y comprensión.
Esta etapa se caracteriza por su mayor capacidad cognoscitiva, cambia su autoestima, su comprensión emocional, así como su identidad, todo esto dependiendo de la cultura en la que viven los jóvenes, ya que estos cambios se ven altamente influenciados por este hecho. En el presente artículo se busca explicar el desarrollo del adolescente desde el punto de vista psicológico.Los adolescentes poseen un sentido de quiénes son y qué los hace diferentes de las demás personas. Los conceptos más importantes son la comprensión de sí mismo, la autoestima, la identidad, las relaciones familiares y la etapa vocacional del adolescente.
La comprensión de sí mismo
Cuando se da un proceso de mayor nivel cognitivo se pueden reconocer las diferencias entre el yo real y el ideal,aunque al existir una excesiva discrepancia, se produce un desajuste y la depresión puede ser la causa principal ya que se producen sensaciones de fracaso y excesiva autocrítica. El adolescente se encuentra constantemente siendo juzgado por su peor juez, que es él mismo. Esta autocrítica puede ir desde aspectos físicos sin importancia para el resto de las personas, hasta inconformidad con su propiapersonalidad. Los adolescentes muestran su falso yo para impresionar y para ejercer nuevos roles y su verdadero yo lo muestran con sus amistades íntimas cuando tienen una cita con el sexo opuesto.
Por otra parte, los adolescentes tienden a utilizar la comparación social para evaluarse a sí mismos. Basarse en la información obtenida mediante la comparación social les crea confusión ya que haymuchos grupos de referencia con los cuales compararse. Los adolescentes tienen una sensación de inseguridad y preocupación cuando tratan de comprenderse a sí mismos.
La autoestima
La autoestima, por otra parte, es la dimensión global mediante la que se evalúa el yo, es una valoración de sí mismo. El auto concepto se refiere a las evaluaciones del yo en un ámbito o dominio específico. La...