Universitario

TORRICO VILLANUEVA: ABORDAJES Y PERÍODOS DE LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN.

1-Introducción
La comunicación tiene casi un siglo en el interés científico pero continúa como un campo en construcción. Síndrome de debilidad epistemológica.
Indefiniciones internas y no reconocimiento externos.
Igualmente surgieron teorías. Se ocupan de partes antes que del todo. Falta de consolidación.
Se necesitasistematizar este universo conceptual que frecuentemente aparece caótico.
Dos criterios:
1- Que las teorías de la comunicación son derivaciones aplicadas de las matrices teóricas sociológicas.
2- Que las teorías se inscriben en procesos históricos que les dan sentido al mismo tiempo que facilitan su periodización.
Torrico propone un “mapa de los mapas”.
Pertinencia de la “miradacomunicológica”.
Clasifica las teorías en tres niveles:
1- Matrices sociales
2- Abordajes
3- Enfoques comunicacionales.
Socialidad inherente a la comunicación.

1.2 - Un campo (inter) disciplinario
Aunque la comunicación se desarrolló con la especie humana su configuración como espacio para el conocimiento científico es tardío.
Se pensó reconocer ese objeto en los medios(particularmente en los masivos).
De ahí deriva el énfasis en los efectos y funciones de los contenidos y poco mas tarde en los mensajes y significados.
Hoy los aspectos privilegiados para el análisis son: la recepción y los usos y reinterpretaciones (no quiere decir que sean los objetos comunicacionales).
Fragmentación del proceso comunicacional, una constante en las investigaciones y teorizaciones.
Lasaproximaciones unidisciplinarias combinadas con la fractura de un objeto de naturaleza procesual, la concepción unilateral, ahistórica y tecnicista de la comunicación resultan incapaces.
El objeto comunicacional:
- Es el proceso mismo con todo lo que conlleva de intervinientes humanos, códigos culturales, mediaciones tecnológicas, escenarios espacio temporales, representaciones y condicionantesfísicas, psicológicas, económicas y políticas.
- Proceso social de producción, circulación mediada, intercambio desigual, intelección y uso de significaciones y sentidos culturalmente situados.
- De naturaleza socialmente estructural e inseparable de las otras dimensiones analíticas de la vida social.
Es incongruente conocer la comunicación desde un ángulo monodisciplinario.
Multidimensionalidad:La comunicación “cruza” prácticamente todos los ámbitos de la existencia y la realidad sociales, es decir es transversal a ellos.
Interdisciplinariedad: aproximación coordinada, simultánea y complementaria a un mismo objeto desde distintas miradas disciplinarias.
Multidisciplinariedad: acercamiento seriado y autónomo de varias disciplinas a un mismo objeto.
“ante la multidimensionalidad delobjeto, la respuesta es interdisciplinaria”

1.3 – Tendencias intelectuales insuficientes
Cinco grandes que marcaron las teorizaciones sobre la comunicación
Tecnologismo: Interesado en ideas evolucionistas de progreso. Va desde la teoría matemática de la información (visión instrumental).
“las tecnologías modelan el mundo” (Mc Luhan)
Las tecnologías, los medios son mostrados como la causa dela transformación social.
Pan comunicacionismo: Sustenta la “imposibilidad de no comunicarse”. “La vida es comunicación”, “Todo es comunicación”, “La comunicación es el motor de la sociedad”.
Esta vía avanza hacia una disolución del objeto comunicacional.
Catastrofismo: Nace de los sociólogos conservadores de la cultura y de la escuela de Frankfurt. “La cultura de masas y la industria cultural”promueven una degradación de la cultura ilustrada: mediocrización y unidimensionalidad de los individuos y el mundo.
El objeto directo son los medios y sus efectos.
Mecanisismo: Marxista. Estructura económica, superestructura ideológica.
El objeto de la comunicación es sustituido (o bloqueado) por uno de la economía política (expropiación del excedente) u otro de la política (la lucha...