Universitario

Páginas: 5 (1020 palabras) Publicado: 31 de enero de 2013
1º Parte del PENSAMIENTO SISTÉMICO ( Peter Senge la 5 disciplina )

" Las organizaciones inteligentes ya se han inventado pero aún no se han innovado ".  

Peter Senge es uno de mis autores preferidos últimamente, admiro su profundidad de calado,  su eminente sentido práctico y su amplia concepción en referencia al conocimiento social y psicológico de los grupos u organizaciones; de lossistemas en definitiva.

Ante el informe del BBV anunciando que -la lacra del paro- no empezará a ver soluciones hasta mediados del años 2013, como muy pronto. No queda otra que seguir investigando-aprendiendo, porque llegamos aquí ( que partes del sistema han fallado) y como aportar desde ahí, a mejorar las cosas, a provocar  y observar las nuevas estructuras emergentes que ya se aprecian en estacrisis actual ( que son realmente interesantes y más sabias ).

CAPÍTULO I. “DADME UNA PALANCA Y MOVERÉ AL MUNDO”

      La empresa de mayor éxito de la década del 90 será algollamado organización inteligente.
      La capacidad de aprender con mayor rapidez que los competidores quizá sea la única ventaja competitiva sostenible.
      Las organizaciones que cobrarán relevancia en el futuroserán las que descubran cómo aprovechar el entusiasmo y la capacidad de aprendizaje de la gente en todos los niveles de la organización.
      Las organizaciones inteligentes son posibles porque en el fondo todos somos aprendices.
      Los equipos aprenden a generar resultados.
* Lo que distinguirá fundamentalmente las organizaciones inteligentes de las tradicionales y autoritarias“organizaciones de control”, será el dominio de ciertas disciplinas básicas. 

5 nuevas “tecnologías de componentes” convergen par a innovar las organizaciones inteligente

1. Pensamiento sistémico.
2. Dominio personal.
3. Modelos mentales.
4. Construcción de una visión compartida.
5. Aprendizaje en equipo.
    Pero el pensamiento sistémico también requiere las disciplinasconcernientes a la visión compartida, los modelos mentales, el aprendizaje en equipo y el dominio personal para realizar su potencial.  La construcción de una visión compartidaalienta un compromiso a largo plazo.  Los modelos mentales enfatizan la apertura necesaria para desnudar las limitaciones de nuestra manera actual de ver el mundo.  El aprendizaje en equipo desarrolla las aptitudes de grupos depersonas para buscar una figura más amplia que trascienda las perspectivas individuales.  Y el dominio personal alienta la motivación personal para aprender continuamente cómo nuestros actos afectan el mundo.

MARTES, 18 DE MARZO DE 2008
Peter Senge y el Pensamiento Sistémico
El 17 de octubre de 1994 Brian Dumaine de la revista Fortune, llamó a Peter M. Senge: "SR. ORGANIZACIONES DE APRENDIZAJE"¿Por qué es que en un ámbito con tantos distinguidos contribuyentes, Peter Senge fue denominado El "campeón intelectual y espiritual"? . Probablemente sea porque Senge inyectó en este campo un original y poderoso paradigma llamado "pensamiento sistémico", un paradigma basado en la primacía de un todo -la Antítesis de la tradicional evolución del concepto de aprendizaje en las culturas occidentales.La humanidad ha logrado conquistar con el tiempo el mundo físico y el desarrollo de los conocimientos científicos mediante la adopción de un método de análisis para entender los problemas. Este método científico implica desarmar un problema en partes, para estudiar cada una por separado, y luego extraer conclusiones sobre el conjunto. Según Senge, este tipo de pensamiento lineal y mecanicista sevuelve cada vez más ineficaz para hacer frente a los problemas modernos. Esto se debe a que, hoy en día, las cuestiones más importantes están relacionadas entre sí en formas que desafían la ley de la causalidad lineal.
La causalidad circular, donde una variable es a la vez causa y efecto de otra, se ha convertido en la norma, no la excepción. Las fuerzas exógenas puras son raras. Por...
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