universitrio

exámenes complementarios



MétodoTensión arterial:





La presión arterial es la fuerza o presión que lleva la sangre a todas las partes de su cuerpo. Al tomar la presión arterial se conoce el resultado de la presión que ejerce la sangre contra las paredes de las arterias. El resultado de la lectura de la presión arterial se da en 2 cifras. Una de ellas es la sistólica que estáarriba o sea el primer número en la lectura. La otra es llamada diastólica que está abajo y es el segundo número en la lectura. Un ejemplo de la lectura de la presión arterial es 120/80 (120 sobre 80) en la cual, 120 es el número sistólico y 80 es el número diastólica.

Se coloca al paciente en una posición cómoda-
Se le descubre el brazo-
Se localiza la arteria aproximadamente dos cm. debajo de laarticulación-
Se coloca el estetoscopio en la arteria-
Se infla el brazalete-
Se deja escapar el aire escuchando las pulsaciones

Temperatura



en condiciones normales mantiene la temperatura corporal dentro de un rango estrecho, independientemente de las variaciones del medio ambiente. Normalmente la temperatura es un poco mayor en la tarde, cerca de las 20 horas, y más baja en lamadrugada. Esta es una variación de tipo circadiano. La temperatura que se registra en la axila, oscila en el paciente sano entre 36,2ºC y 37ºC.

Se revisa que el termómetro tenga la temperatura baja-
Se le pide al paciente que abra la boca si es temperatura oral o que se descubrael hombro si es axilar
Se coloca el termómetro-
Se esperan tres minutos-
Se retira el termómetro

Frecuenciarespiratoria:



En un paciente en reposo y sin conciencia de estar respirando es de12-16 resp/min. Normalmente debe ser regular, tranquila y la fase inspiratoria es más corta que la espiratoria

Valores normales

12 - 20 Adultos 12 – 20 Adolescentes 20 – 30 Infantes

Se mantiene al paciente en posición cómoda y relaja-
Se le comienzan a cantar las respiraciones sin que el se décuenta, se le distrae.

Pulso:


Valores normales
Niños de 1 - 10 años: de 70 a 120 latidos por minuto.
Niños de más de 10 años y adultos (incluyendo ancianos): de 60 a 100 latidos por minuto.
Atletas bien entrenados: de 40 a 60 latidos por minuto.

se toma la muñeca del paciente (en este caso)-
se localiza el pulso-
se cuentan por minuto


Exploración bucal:



Se le pide alpaciente tomar asiento en la unidad
Se coloca uno su barreras de protección (guantes, mascarillas, lentes)
Se le infirma al paciente que se la va a hacer
Se observa en el paciente las características físicas
Se anotan observaciones
Se comienza la exploración en la cavidad bucal
Se le da una pastilla reveladora
Se cuenta el índice se placa dental
Se pasa el explorador buscando caries
Se cuentanlas piezas ausentes y obturadas
Se le informo al paciente el resultado.







Exámenes radiológicos





radiología es la especialidad médica y odontológica que se ocupa de generar imágenes del interior del cuerpo mediante diferentes agentes físicos(rayos X, ultrasonidos campos magnéticos, etc.) y de utilizar estas imágenes para el diagnóstico y, en menor medida, para elpronóstico y el tratamiento de las enfermedades. También se le denomina genéricamente radiodiagnóstico o diagnóstico por imagen.


Estudios radiográficos extraorales

Radiografía panorámica
Radiografía telerradiografía
Radiografía wáter
Radiografía de A.T.M
Estudio radiológicos en implantes
Radiografía axial
Radiografía carpo ( edad ósea )

Estudio radigraficos intraorales

Radiografíaretroalveolar
Radiografía Bite-wing
Radiografía oclusal

Seguridad del paciente

Qué son los rayos X y qué hacen
Los rayos X son una forma de energía radiante, como las ondas de luz o de radio. A diferencia de la luz, los rayos X pueden penetrar el cuerpo, lo que permite producir imágenes de las estructuras internas. El radiólogo puede ver estas imágenes en una película fotográfica o en el...