Unlam Filosofia Unidad 5 Ética

Unidad 5: Ética
Guía de preguntas
1. ¿Cuál es el hecho por el que se afirma que la ética presenta interés en la sociedad?

La ética es de interés social por el hecho que no sólo quienes se han formado dentro del campo filosófico hablan, escriben o dan conferencias sobre estos temas, sino que también lo hacen profesionales no formados dentro de la filosofía. Como los abogados, médicos,historiadores, etc.,

2. ¿Cuál es el objeto de estudio de la ética?

El objeto de estudio de la ética es el bien o el mal, lo bueno o lo malo, lo correcto o lo incorrecto.

3. ¿Porque es importante la pregunta por el bien o por el mal?

Podríamos decir que si hay algo que caracteriza al ser humano es su capacidad para discernir lo que está bien de lo que está mal. El hombre siempre ha identificado algo comobueno y algo como malo. Algo permitido y algo prohibido. Solo a partir de allí se puede llevar una vida en común. Todo grupo humano siempre tiene un cuerpo de normas mínimas que lo orienta en la acción, que consulta cuando debe actuar.

4. ¿Qué significa que el ser humano es un ser ético?

El ser humano es un ser ético porque permanentemente juzga y decide lo que está bien o lo que está mal, yasea de manera consciente o inconsciente. Por ejemplo: al elegir una universidad sobre otra se juzga cual es la mejor para construir mi profesión. 

5. ¿En que consiste la situación actual de crisis?

La situación actual de crisis consiste en la perdida de un proyecto en común, de pautas o de normas de convivencia para lograr, entre otras cosas, una vida más plena entre los integrantes de unasociedad. 
Por ejemplo: los antiguos griegos del período clásico, en un principio, las pautas eran claras: se trataba de desarrollar las capacidades más altas dentro de la polis.
 
6. ¿Por qué se discute la ética en nuestros días?

Se discute de ética porque todos los integrantes responsables de cualquier comunidad están buscando de algún modo una pauta que pueda ser reconocida por todos como buena yque permita, de esta manera, desarrollar una vida más armónica y deseable en un mundo que se muestra desequilibrado y horrendo. 

7. Identifique la etimología de las palabras “ética” y “moral”

Etimológicamente no hay diferencia de significado ya que ambas significan costumbre. Ética proviene del griego ethos y moral del latín mos.

8. ¿Cuál es la diferencia que existe entre el campo moral y elcampo ético propuesto por los filósofos actuales?

La distinción que hacen estos filósofos es que lo moral hace referencia al conjunto de normas, valores, deberes, concepciones del bien o pautas de comportamiento implementados en una sociedad, por los cuales los integrantes de ésta llevan una vida en común. En cambio, la ética se propone reflexionar filosóficamente sobre tales normas, valores,deberes, concepciones del bien o pautas de comportamiento implementados en una sociedad. 
Por ejemplo: lo moral dice que debes portarte bien, mientras que la ética se pregunta ¿por qué me tengo que portar bien? 

9. ¿En que consiste el nivel pre-reflexivo? ¿Por qué es necesario salir de tal nivel, según Kant? 

El sentido pre-flexivo es el campo de la reflexión espontanea sobre valores o normas aun nocuestionadas sistemáticamente. Esta mínima reflexión por lo general es apresurada a causa de necesidades inmediatas. Por ejemplo cuando un padre le dice al hijo que en la escuela debe compartir, pero luego manifiesta enojo cuando ve que es uno de los pocos que lleva para compartir, “¿es correcto que mi hijo comparte cuando los demás no lo hacen?
Según Kant es necesario salir de este nivelpre-reflexivo para buscar los fundamentos que hagan correctas nuestras acciones y no acomodarlas a nuestras necesidades o deseos personales corrompiendo las normas morales.

10. ¿En qué consiste el nivel reflexivo y cuáles son sus divisiones?

El nivel reflexivo se podría decir que es estrictamente ético. Maliandi propone tres niveles de análisis para poder abordar críticamente el fenómeno moral de manera...