Uno Doc

Seminario de Campo 2011
Trabajo de Campo Nº 1 - Individual – viernes 4 de Mayo
Visita a la Estación Experimental Agropecuaria del INTA-Catamarca en Sumalao


1 Tema: El Conocimiento científico ylas ciencias agropecuarias


Objetivos:

Conocer los objetivos, las misiones, las funciones, la organización institucional y las actividades que desarrolla la EEA INTA-Catamarca.
Conocer lascondiciones en que se hace ciencia agropecuaria en la EEA INTA-Catamarca, quiénes la realizan y cómo son sus trayectorias en la investigación, los temas priorizados y sus fundamentos, así como latransferencia y/o extensión de los resultados hacia el medio productivo agropecuario o la sociedad.
Aproximarse o introducirse a la actividad de investigación a partir de la observación breve de unapráctica de investigación concreta.

Bibliografía Obligatoria


Las ciencias agropecuarias en la Argentina. 2003. Robert Blake, Cornell University, Elías Fereres, Universidad de Córdoba (España), TedHenzell, University of Queensland (Australia), y Wayne Powell, Scottish Crop Research Institute. Ms.

Ciencia y método científico. En: Plataforma Educativa Virtual. Material para Teórico.

2


3Actividades Obligatorias en la Visita a la EEA-INTA Catamarca:


Nota Introductoria: deben llevar de manera obligatoria Libreta de Campo. Para el registro de información pueden utilizar cualquiermedio audiovisual (sonido e imagen) que mejore la calidad del mismo.

Para la charla y recorrida por la Experimental con la Coordinadora de Investigación, Ing. Agr. Vanesa Aybar y/o el Coordinador deDesarrollo Rural, Ing. Agr. Walter Cassin, averiguar:

¿Qué es el INTA?, ¿de quién depende? ¿a qué se dedica?, ¿cuáles son sus objetivos, sus misiones y sus funciones?
¿Cómo está organizadainstitucionalmente la EEA INTA-Catamarca?
¿Cómo se relaciona con el medio productivo concreto?
¿Cómo se relaciona con otras instituciones del sector (Universidad, Facultad de Ciencias Agrarias,...