Uno Mas

UNIDAD 1


LAS CIENCIAS SOCIALES





































CONTENIDO





CAPITULO I LAS CIENCIAS SOCIALES

CAPITULO II ORGANIZACIÓN DE LAS CIENCIAS

CAPITULO III EPISTEMOLOGIA – TEORIA DEL CONOCIMIENTO

CAPITULO IV LA POLEMICA DE LAS CIENCIAS SOCIALESINTRODUCCION

El ser humano alberga sentimientos contradictorios. Por una parte, los de grandeza y prepotencia, gracias al desarrollo científico y tecnológico y, por otra, los de desesperación e impotencia por sus propios límites y posibilidades de autodestrucción. El mundo moderno exige respuestas inmediatas y continuas, que logren que el ser humano se enfrente consigo mismo y con susvalores.
Además la especialización de las diversas ramas de la ciencia y de la técnica hace del ser humano actual un individuo capaz de manejar gran cantidad de datos. La preocupación por la formación investigativa de profesionales de diversas disciplinas del conocimiento, tiene sus raíces en la imperativa necesidad de encontrar soluciones conjuntas a muchos problemas que desbordan lasposibilidades de cada profesional.

La investigación desde esta perspectiva ha dejado de ser un patrimonio exclusivo de un pequeño grupo de personas altamente especializado, para convertirse en una herramienta de trabajo imprescindible que permite construir las respuestas que demanda una realidad dinámica y en permanente cambio. Sin embargo a pesar de ser clara la mencionada necesidad defundamentación investigativa, no es fácil encontrar una ruta expositiva y de análisis que hagan factible una comprensión justa y exacta de todo el pensamiento investigativo construido.

Con el desarrollo de esta unidad se propone que el estudiante logre una comprensión desde el punto de vista conceptual y contextual de la tarea investigativa. No se trata de abarcar la historia de la investigación, nimucho menos la historia de la ciencia.

Lo que realmente se quiere es el estudiante del Programa de Administración en Salud que se inicia en la investigación, ubique las ciencias sociales dentro del gran sistema científico e identifique en este la ciencia de la administración que fundamenta su proceso de formación y por ende desmitificar el concepto de que la investigación está reservada sólo paragrandes científicos y reconocer que en cada ser humano mora un investigador en potencia. Para ello se abordaran contenidos relacionados con la conceptualización sobre las ciencias sociales, su organización, la epistemología – teoría del conocimiento y la polémica de las ciencias sociales, utilizando para ello diferentes estrategias pedagógicas que posibiliten desde diferentes ambientes yescenarios posibles desde la metodología de educación a distancia para contribuir al logro de los objetivos propuestos.







OBJETIVOS

El estudiante:

• comprenderá los conceptos de ciencia, ciencias sociales y conocimiento.


• Identificará las características fundamentales de las ciencias sociales y la diferencia existente entre éstas y las ciencias de la naturaleza.

•Comprenderá la naturaleza del objeto de estudio de las ciencias sociales.


• Reconocerá la importancia de las ciencias sociales en la investigación en salud


• Identificara cómo es la organización de las ciencias sociales

• Determinará la importancia que tiene la epistemología para acceder al conocimiento científico


• Comprenderá en que consiste la polémica de las ciencias socialesy porqué se dá

TALLER DE PRESABERES

Apreciado estudiante a continuación encontrara una serie de interrogantes, los cuales debe analizar y responder con sus propias palabras, esta actividad tiene como propósito identificar los conocimientos que usted posee sobre la temática que se va a desarrollar en esta unidad.

1. Qué es ciencia?

2. Qué son las ciencias sociales?

3. Qué es...