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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DE UNA INVESTIGACION
La palabra método indica el "camino para llegar a un fin". Obrar con método es obrar de manera ordenada y calculada para alcanzar unos objetivosprevisto, o lo que es igual, dirigir nuestra actividad hacia un fin previsto siguiendo un orden y disposición determinados.
Porque y para que se hizo
Desde el punto de vista etimológico, la palabra métodoindica el "camino para llegar a un fin". Obrar con método es obrar de manera ordenada y calculada para alcanzar unos objetivos previsto, o lo que es igual, dirigir nuestra actividad hacia un finprevisto siguiendo un orden y disposición determinados.
El método es propiamente el camino que se sigue en el campo de la investigación señala una vía y asimilación de la verdad. El método utiliza losprocedimientos como medio práctico para lograr un fin determinado.
Desarrollare solo cuatro métodos sobre la pedagogía que son más relevantes para mí;
• El método heurístico conduce al alumno adescubrir por sí mismo, el contenido conceptual que se pretende enseñar. Para esto el profesor debe valerse de una serie de preguntas entrelazadas y graduadas en pos del descubrimiento de la verdad. Poresta razón se le considera como una actividad mental y didáctica, donde la única preparación del tema no se reduce a un plan preestablecido, sino que, al estudio constante; a la curiosidad inagotable.Esté se relaciona: a concebir un plan u tema, ejecución del tema y evaluación de él.
Objetivo:
- Lograr que un grupo discuta ordenadamente un tema con la máxima participación de sus miembros.

•Métodos de discusión y debate
Este método desarrollado por DAVID AUSUBEL, consiste en que el profesor debe inducir a que los alumnos logren su aprendizaje a través del descubrimiento de losconocimientos. Es decir, el docente no debe dar los conocimientos elaborados, sino orientar a que los alumnos descubran progresivamente a través de experimentos, investigaciones, ensayos, error, reflexión,...