USAER TRIPTICO

Páginas: 2 (307 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2014
La Unidad de Servicio de Apoyo a la Educacin Regular es la instancia de la educacin especial que se crea para favorecer la atencin de los alumnos con Barreras para el Aprendizaje y la Participacinprioritariamente aquellos que presenten discapacidad y/o aptitudes sobresalientes, dentro de mbito de la escuela regular. QUIENES ATIENDEN LA U.S.A.E.R. No. 45 DIRECTOR MAESTRA DE APOYO MAESTRA DELENGUAJE PSICLOGO TRABAJADOR SOCIAL PROPSITOS Promover el trabajo cooperativo con el personal de la escuela regular para dar una respuesta educativa con equidad a los alumnos que presentanBarreras para el Aprendizaje y la Participacin Crear condiciones favorables que permitan la participacin activa, permanente y con igualdad de oportunidades de todos los alumnos sin distincin alguna.Fortalecer la participacin de la familia en el proceso educativo para lograr la vinculacin familia-escuela. Promover en la comunidad educativa la cultura del respeto y aceptacin a la diversidad.Qu es un alumno con barreras para el aprendizaje Los alumnos que presentan barreras para el aprendizaje son aquellos alumnos que, aun con los recursos que utiliza el docente de grupo regular paraapoyar su proceso de aprendizaje este no presenta los avances esperados y su avance curricular est por debajo del nivel del grupo. Discapacidad Es cualquier restriccin o impedimento de la capacidadde realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeo de una actividadrutinaria normal, los cuales pueden ser temporales o permanentes, reversibles o surgir como consecuencia directa de la deficiencia o como una respuesta del propio individuo, sobre todo la psicolgica, adeficiencias fsicas, sensoriales o de otro tipo. Y, 4uW4(tn7_mmUFwwP9/04hAL)7A59sFSW2pp D8iXa,Wxj6v.UhVdLVJYZf0YiXxxyNZ4v0Q 0)FuW vdSVl@YTX .D)YrdI8Y7s2Ssf7JM sWs Rma0d_n/nt6-V 5-nhxLUviEfO(8B6S...
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