Uso De La Biblioteca

“USO DE LA BIBLIOTECA”


30 de junio del 2012
Santo Domingo, D.N

METODOLOGIA
La Metodología utilizada en este trabajo es la simple.
Todo el Grupo de participantes reunidos llegamos a un común acuerdo de distribuir el trabajo de manera que cada participante investigue sobre el tema asignado que es EL USO DE LAS BIBLIOTECAS.
Cada participante investigó de manera individual.
Se hicieronvisitas a diferentes Bibliotecas de santo Domingo, tales como la Biblioteca Nacional la cual se visitó dos (2) veces, Centro de documentación Pobeda el cual se visitó tres (3) veces, la Biblioteca Cervantes del Instituto Montessori la cual se visitó cuatro (4) veces
Se buscó información en el internet y se hicieron entrevistas a Bibliotecarios.
Luego de haber hecho todas estas investigaciones seprocedió a hacer la última reunión para organizar y dar forma a todo el material recopilado, según las exigencias requerida por la Universidad de la Tercera Edad (UTE).

INDICE GENERAL

INTRODUCCIÓN 1
OBJETIVOS 2
USO DE LA BIBLIOTECA 3
Biblioteca 3
Etimología 3
Definiciones 3
Finalidad 5
Historia 8
Edad Contemporánea 10
Topología bibliotcaria. 11
Clasificación IFLA(International Federation of Library Asociations). 14
Recursos de las bibliotecas 15
Organización 16
Ingresos de obras 16
Conservación de los fondos de una biblioteca 17
Administración de bibliotecas 17
Planificación 17
Control de funcionamiento 17
El Bibliotecario 18
Catalogación de las bibliotecas 18
Ejemplo de ficha 20
Las bibliotecas más importantes del mundo 21
La Bibliotecaen América Latina 22
CONCLUSIÓN 23
BIBLIOGRAFIA 25
ANEXO



INTRODUCCIÓN
A pesar de los avances digitales, tecnológicos y de la res de internet; El uso de las bibliotecas sigue siendo fuente inagotable de información, donde se pueden consultar una gama inmensa de temas que conforman el plan de estudio de Educación Media, básica y superior. Todo lo antes dicho dependerá en gran partedel lugar donde esta este ubicada de los recursos con que cuente, del bibliotecario y del mismo usuario.
La biblioteca es y de debe ser un servicio social cuyo fin es disponer y facilitar la información documental necesaria que permita desarrollar un docencia eficaz, un estudio profundo, una amplia y adecuada investigación sin dejar de lado un valioso y moderno recurso como lo es la internet quedebe de estar presente en las bibliotecas.
Con el presente trabajo se especificarán puntos relevantes sobre los usos de la biblioteca que a la vez serán de suma importancia para toda persona que le sea interesante el mundo de la información.
La biblioteca tiene múltiples servicios de información y ofrece acceso por diferentes vías y fuentes de información y materiales complementarios que seencuentran en el exterior. Constituye además un lugar favorable al estudio, a la investigación, al descubrimiento, a la autoformación y a la lectura.
OBJETIVOS
* Hacer de la Biblioteca un Centro de Recursos para el aprendizaje que sea dinámico y actualizado e integrado a la unidad educativa.
* Favorecer el acercamiento del alumnado a la biblioteca y a los libros para asegurar su crecimientolector, y además brindarle apoyo, asesoramiento y enseñanza en el manejo de la información, en cualquier soporte y formato.
* Posibilitar el salto cualitativo desde el saber leer, garantizado por una educación de base, hacia el querer leer, de modo libre con el apoyo y compromiso de la familia, la escuela y/o universidad y la biblioteca.
* Colaboraren la implementación del ProyectoEducativo Institucional y del Sistema de Convivencia.
* Asegurar el acceso a una amplia gama de recursos y servicios.
* Dotar a los estudiantes de las capacidades básicas para obtener y usar una gran diversidad de recursos.
* Habituarlos a la utilización de las bibliotecas con finalidades recreativas, informativas y de educación permanente.

USO DE LA BIBLIOTECA
Biblioteca
Etimología...