Uso De Mayusculo Y Algo Mas
Páginas: 8 (1951 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2012
Uso de las mayúsculas en español
Después de punto
Como norma general, después de un punto (ya sea aparte o seguido) o cualquier otro signo que sirva de conclusión de la frase u oración; por ejemplo:
¿Querías lentejas? Pues no, no me quedan.
¡Muévase hacia la izquierda! La otra izquierda...
Como norma general, después de los puntos suspensivos, va mayúscula:
No sé si...Bueno, está bien, iré.
Al perro le gusta correr... Es muy activo.
Si la frase u oración tras los puntos suspensivos es una continuación y no otra frase independiente, no llevará mayúscula:
En aquel momento me sentí... feliz.
Vete cuando quieras..., querido.
En seguida vuelvo... , cuando estés aquí.
Uso de las Tildes
Las palabras AGUDAS llevan tilde o acento cuandoterminan en VOCAL, N o S: aquí. Si termina en S precedida de otra consonante no lleva: robots, tictacs.
Las palabras LLANAS llevan tilde cuando NO terminan en VOCAL, N ni S: ángel, árbol. Si acaba en S precedida de consonante sí lleva: bíceps, cómics.
Las ESDRÚJULAS se acentúan siempre. Ejemplos: plátano, ángeles, lámpara, teléfono, Málaga, décimo, águila, cántaro, sábana.
Hay diptongocuando se juntan dos vocales cerradas I, U, entre sí o con otras abiertas A, O, E. Si lleva tilde será en la abierta: acarició, después.
Llevarán acento las vocales I, U, cuando están en hiato, sin formar diptongo, como caloría, avemaría, baúl, Andalucía, brío, María, día, caímos.
Las palabras SOBRESDRÚJULAS se acentúan siempre. Ejemplos: gánatela, llévatelo, dígamelo, cómetelo, llévesemela.Las palabras que tienen una sílaba (monosílabas) no llevan tilde. Ejemplos: pie, sol, gran, gris, fue, dio, bien, mal.
En las oraciones interrogativas y exclamativas llevan tilde: qué, cuál, adónde, cómo, cuán, cuándo, cuánto, dónde y quién. Ejemplo: ¿Qué quieres.
http://www.youtube.com/watch?v=QYqLt_yGkH8&feature=related
1. Se escribe siempre m ante el fonema /p/: ampuloso,cumplir, empezar, impropio, vampiro.
2. REGLAS DEL USO DE LA Y, LL.
3. * Se escriben con Y, las formas de los verbos terminados en uir.
4. Ejemplos: contribuir - contribuyo, distribuir - distribuyen, construir - construyen.
5. * Las formas verbales que no tengan y, ll, en su infinitivo se escribirán con Y.
6. Ejemplos: oír - oyen, haber - hayan, ir - vaya, erguir - yergo.
7. *Se escribe con Y, la silaba yec.
8. Ejemplos: proyectar, inyectar, deyectar, abyecto, inyección, deyección.
9. * Se escribirá Y, al inicio del sonido yer.
10. Ejemplos: yerno, yerbal, yerbatero, yerba, yermar, yerro.
11. * Se escribe Y, después de los sonidos ad, dis, sub.
12. Ejemplos: adyacente, disyuntiva, subyacente, subyugar, disyunción.
13. * Se escriben con Y, laspalabras que empiecen con yu.
14. Excepciones: lluvia y sus derivados.
15. Ejemplos: yudo, yuca, yugo, yugular, yunta.
16. * Se escriben con LL, las palabras terminadas en illo, illa, sus compuestos y derivados.
17. Ejemplos: cepillo, vainilla, maravilla, palillo, cuchillo, semilla, peinilla, vajilla.
18. * Se escriben con LL, las palabras terminadas en alle, elle, ello, ella.19. Excepciones: plebeyo, leguleyo, Pompeya.
20. Ejemplos: muelle, calle, bello, camello, aquella, sello.
21. * Se escriben con LL, algunos verbos terminados en llar.
22. Excepciones: rayar, puyar, explayar, subrayar.
23. Ejemplos: atropellar, estallar, avasallar, batallar.
24. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
REGLAS PARA EL USO DE LA B, V.
25. * Se escriben con B, lasterminaciones del Pretérito Imperfecto del Modo Indicativo del verbo Ir y los verbos terminados en ar.
26. Ejemplos: Amar - amaba; Ir - iba; soñar - soñaba; pasear - paseaba.
27. * Se escriben con B, las terminaciones en bundo, bunda, bilidad.
28. Excepciones: movilidad, civilidad
29. Ejemplos: vagabundo, nauseabunda, amabilidad, afabilidad, habilidad.
30. *Se escriben con B,...
Después de punto
Como norma general, después de un punto (ya sea aparte o seguido) o cualquier otro signo que sirva de conclusión de la frase u oración; por ejemplo:
¿Querías lentejas? Pues no, no me quedan.
¡Muévase hacia la izquierda! La otra izquierda...
Como norma general, después de los puntos suspensivos, va mayúscula:
No sé si...Bueno, está bien, iré.
Al perro le gusta correr... Es muy activo.
Si la frase u oración tras los puntos suspensivos es una continuación y no otra frase independiente, no llevará mayúscula:
En aquel momento me sentí... feliz.
Vete cuando quieras..., querido.
En seguida vuelvo... , cuando estés aquí.
Uso de las Tildes
Las palabras AGUDAS llevan tilde o acento cuandoterminan en VOCAL, N o S: aquí. Si termina en S precedida de otra consonante no lleva: robots, tictacs.
Las palabras LLANAS llevan tilde cuando NO terminan en VOCAL, N ni S: ángel, árbol. Si acaba en S precedida de consonante sí lleva: bíceps, cómics.
Las ESDRÚJULAS se acentúan siempre. Ejemplos: plátano, ángeles, lámpara, teléfono, Málaga, décimo, águila, cántaro, sábana.
Hay diptongocuando se juntan dos vocales cerradas I, U, entre sí o con otras abiertas A, O, E. Si lleva tilde será en la abierta: acarició, después.
Llevarán acento las vocales I, U, cuando están en hiato, sin formar diptongo, como caloría, avemaría, baúl, Andalucía, brío, María, día, caímos.
Las palabras SOBRESDRÚJULAS se acentúan siempre. Ejemplos: gánatela, llévatelo, dígamelo, cómetelo, llévesemela.Las palabras que tienen una sílaba (monosílabas) no llevan tilde. Ejemplos: pie, sol, gran, gris, fue, dio, bien, mal.
En las oraciones interrogativas y exclamativas llevan tilde: qué, cuál, adónde, cómo, cuán, cuándo, cuánto, dónde y quién. Ejemplo: ¿Qué quieres.
http://www.youtube.com/watch?v=QYqLt_yGkH8&feature=related
1. Se escribe siempre m ante el fonema /p/: ampuloso,cumplir, empezar, impropio, vampiro.
2. REGLAS DEL USO DE LA Y, LL.
3. * Se escriben con Y, las formas de los verbos terminados en uir.
4. Ejemplos: contribuir - contribuyo, distribuir - distribuyen, construir - construyen.
5. * Las formas verbales que no tengan y, ll, en su infinitivo se escribirán con Y.
6. Ejemplos: oír - oyen, haber - hayan, ir - vaya, erguir - yergo.
7. *Se escribe con Y, la silaba yec.
8. Ejemplos: proyectar, inyectar, deyectar, abyecto, inyección, deyección.
9. * Se escribirá Y, al inicio del sonido yer.
10. Ejemplos: yerno, yerbal, yerbatero, yerba, yermar, yerro.
11. * Se escribe Y, después de los sonidos ad, dis, sub.
12. Ejemplos: adyacente, disyuntiva, subyacente, subyugar, disyunción.
13. * Se escriben con Y, laspalabras que empiecen con yu.
14. Excepciones: lluvia y sus derivados.
15. Ejemplos: yudo, yuca, yugo, yugular, yunta.
16. * Se escriben con LL, las palabras terminadas en illo, illa, sus compuestos y derivados.
17. Ejemplos: cepillo, vainilla, maravilla, palillo, cuchillo, semilla, peinilla, vajilla.
18. * Se escriben con LL, las palabras terminadas en alle, elle, ello, ella.19. Excepciones: plebeyo, leguleyo, Pompeya.
20. Ejemplos: muelle, calle, bello, camello, aquella, sello.
21. * Se escriben con LL, algunos verbos terminados en llar.
22. Excepciones: rayar, puyar, explayar, subrayar.
23. Ejemplos: atropellar, estallar, avasallar, batallar.
24. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
REGLAS PARA EL USO DE LA B, V.
25. * Se escriben con B, lasterminaciones del Pretérito Imperfecto del Modo Indicativo del verbo Ir y los verbos terminados en ar.
26. Ejemplos: Amar - amaba; Ir - iba; soñar - soñaba; pasear - paseaba.
27. * Se escriben con B, las terminaciones en bundo, bunda, bilidad.
28. Excepciones: movilidad, civilidad
29. Ejemplos: vagabundo, nauseabunda, amabilidad, afabilidad, habilidad.
30. *Se escriben con B,...
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