Utilización De Herramientas Básicas Para Trabajar En Electrónica.

Universidad Nacional
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Escuela De Informática



CÓDIGO: EIF 208
NOMBRE: Comunicaciones y redes de computadores
REQUISITOS: EIF 205 Arquitectura de Computadores
NATURALEZA: Teórico / Práctico
AREA DISCIPLINARIA: Ingeniería de Software
NIVEL: II Nivel de carrera
CICLO LECTIVO: II Ciclo
PROFESORES: M.Sc. Majid BayaniAbassy, M.Sc. Henry Guevara, M. Sc. Alfredo Picado Sánchez.
COORDINADOR: M. Sc. Eduardo Solano (Coordinador)
FECHA DE ASIGNACIÓN:
FECHA DE ENTREGA: El reporte se entrega una semana después.

LABORATORIO NÚMERO 2.
UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA TRABAJAR EN ELECTRÓNICA.

PRESENTACIÓN:

El presente laboratorio es un aporte particular al curso "Comunicaciones y redes decomputadores " de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información, el cual pretende poner a disposición de los estudiantes los principio básicos de utilización de herramientas, así como reforzar las técnicas y consejos sobre seguridad eléctrica y salud ocupacional. Muy importante considerar el refrán que dice: “Con la herramienta adecuada la mitad del trabajo está hecho”; de hecho las herramientasdesde los tiempos prehistóricos han venido facilitando y acelerando las labores humanas, las herramientas nos hacen más eficientes en nuestros trabajos, pero encierran un gran secreto en cada una de ellas “debemos conocerlas, reconocerlas y saberlas utilizar”. Si no sabemos que existen nunca las utilizaremos, si las conocemos pero no la reconocemos como tipo, clase, familia y uso posiblemente lasconfundamos dañando en consecuencia el producto final o la misma herramienta; finalmente si sabemos que existe, la podemos reconocer en el momento apropiado pero no sabemos como se usa, sus ventajas no podrán ser explotadas por nosotros, corremos el riesgo de estropear al herramienta y dañar el trabajo o producto que queríamos realizar. Pero sobre todo el mal uso de una herramienta por simpleque sea NOS EXPONE A SUFRIR UN ACCIDENTE OCUPACIONAL, la consecuencia de este evento nos puede acompañar por el resto de la vida en el mejor de los casos y en el peor de los casos terminar con nuestra existencia.

MOTIVACIÓN:

Para la mayoría de los estudiantes de Computación e Informática, ésta experiencia representa en muchas ocasiones la primera experiencia con alicates, cortadoras,cuchillas, destornilladores, entalladoras mecánicas, engarzadoras mecánicas, soldadores o cautines, peladoras calibradas de cables UTP del inglés “Unshielded Twisted Pair” y AWG del inglés American Wire Gauge”, así como otros elementos comunes en un laboratorio de electrónica. Esta experiencia es de vital importancia para que el estudiante pierda el temor de abrir una computadora y realizar en ella algúncambio o actualización; especialmente de una forma segura, que pueda trabajar en forma segura en el ÁREA DE Redes y Telecomunicaciones básico. Usando para ello las herramientas y equipos con que cuenta el laboratorio de redes de la escuela en la actualidad.

OBJETIVOS GENERALES:

1. Reforzar las normas de seguridad eléctrica en un laboratorio.
2. Conocer el comportamiento social dentrode un lugar de trabajo, como lo es un laboratorio de electrónica.
3. Conocer los diferentes tipos de herramientas que se encuentran presentes en el laboratorio. En este caso un juego de herramientas en estuche de cuero.
4. Conocer diferentes herramientas de uso común en cableado estructurado
5. Conocer el uso de un multiprobador analógico y uno digital.
6. Conocer el uso de unanalizador de cable UTP tipo Amprobe.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Aprender a utilizar las herramientas
2. Aprender a utilizar instrumentos de medición
3. Conocer diferentes magnitudes a medir
4. Normas de seguridad.

DURACIÓN: 4 HORAS.

MATERIALES:
Un juego de herramientas Elenco | Sílica como dieléctrico |
Un juego de destornilladores | Papel de lija |
Una muestra de...