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Páginas: 3 (505 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2014
Unidad didáctica N 1
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL N 05 : SAN JUAN DE LURIGANCHO
1.2. INSTITUCIONEDUCATIVA: “GLORIOSO HUSARES DE JUNIN”.
1.3. AREA :MATEMATICA
1.4. GRADO : 2do A,B,C,D y E
1.5. PROFESORES :BRAULIO CARRILLO CARRILLO
GLORIA VARAS DAVILAEMILIA HUARI GAMARRALUIS BASTIAS MIRANDA
1.6. DURACION 10 DE MARZO AL 11 DE ABRIL DEL 2014
II. NOMBREDE LA UNIDAD
Relaciones Lógicas en mi entorno
III. JUSTIFICACION
Conociendo la problemática tan compleja que implica la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas que permiten que el estudianteavance en el uso de recursos matemáticos que permite modelar y analizar la información con el objeto, de estar en condiciones para la toma de decisiones para la optimización de recursos. El objetivode esta materia es consolidar bases matemáticas solidas que permiten que el alumno incursione en herramientas cada vez más complejas.
IV. TEMA TRANSVERSAL: Educación en valores o formación éticaV. Valores: Responsabilidad
VI. ORGANIZACIÓN DE LOS APREDIZAJES PREVISTOS EN LA UNIDAD
Organización / Capacidades
Conocimientos
Actividades / Estrategias
Tiempo
Razonamiento y Demostración...
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL N 05 : SAN JUAN DE LURIGANCHO
1.2. INSTITUCIONEDUCATIVA: “GLORIOSO HUSARES DE JUNIN”.
1.3. AREA :MATEMATICA
1.4. GRADO : 2do A,B,C,D y E
1.5. PROFESORES :BRAULIO CARRILLO CARRILLO
GLORIA VARAS DAVILAEMILIA HUARI GAMARRALUIS BASTIAS MIRANDA
1.6. DURACION 10 DE MARZO AL 11 DE ABRIL DEL 2014
II. NOMBREDE LA UNIDAD
Relaciones Lógicas en mi entorno
III. JUSTIFICACION
Conociendo la problemática tan compleja que implica la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas que permiten que el estudianteavance en el uso de recursos matemáticos que permite modelar y analizar la información con el objeto, de estar en condiciones para la toma de decisiones para la optimización de recursos. El objetivode esta materia es consolidar bases matemáticas solidas que permiten que el alumno incursione en herramientas cada vez más complejas.
IV. TEMA TRANSVERSAL: Educación en valores o formación éticaV. Valores: Responsabilidad
VI. ORGANIZACIÓN DE LOS APREDIZAJES PREVISTOS EN LA UNIDAD
Organización / Capacidades
Conocimientos
Actividades / Estrategias
Tiempo
Razonamiento y Demostración...
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