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Caracteristicas del discurso científico.
El discurso científico es aquel que comunica contenidos que han pasado por el rigor del método, el motor de la ciencia. Tiene una responsabilidad para con su comunidad, al exponer información estadística, notas metodológicas, en un lenguaje técnico y donde probablemente habrá una importante cantidad de cifras y datos duros. Los protocolos y reportes deinvestigación permiten que se confirmen, mejoren, debatan o descarten hipótesis y teorías por parte de otros expertos. Así, la ciencia avanza. Pero el discurso científico también tiene una responsabilidad con la sociedad, que es difundir apropiadamente el conocimiento para que se aplique; que la información científica se traduzca en nuevas y mejores tecnologías, políticas públicas o habilidades ydestrezas que permitan influir positivamente en el progreso social y económico, así como en la preservación de la biósfera para las siguientes generaciones.
Es el medio por el cual objetivamos el conocimiento adquirido a través de la investigación, el medio de transmitir a los demás lo que nuestra mente fue capaz de crear por medio de un proceso metódico
Estructura lingüística
la estructura dellenguaje se basa en su diferenciación entre los signos. En el caso de los significantes, la diferenciación consiste en que su sonido o su dibujo (las grafías unidas en cierto orden que forman un significante, ej. calle) son distintos de otros sonidos o dibujos de otros términos de la estructura. Respecto al significado, Saussure decía que era abstraído a partir de la relación entre los conceptos queformaban la estructura del lenguaje. Con ello quería decir que el significado no es algo intrínseco a la palabra, sino algo extrínseco respecto a los otros significados dentro de la estructura. Por ejemplo, tomando de nuevo el significado de «rojo», para Saussure dicho significado se entendería a partir de las relaciones negativas que mantendría con los otros significados del lenguaje. La ideasería que uno sabe qué es «rojo» por contraste, diciendo: no es azul, no es lila etc., pero no sólo con los demás colores sino con todos los significados, ya que en la estructura o sistema del lenguaje cada término (con su significado y significante) está relacionado con todos los demás al mismo tiempo.
Intención comunicativa
La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos cuando hablamos,escribimos o emitimos algún mensaje. Si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas características. Si queremos enseñar cómo se realiza algún procedimiento, el lenguaje varía. Tanto la estructura como las palabras empleadas en cada caso, son diferentes. Sin embargo, un mismo mensaje puede tener más de una intención.
 Reporte de investigación
Se trata de un documento que difunde el resultadoo las conclusiones de un estudio investigativo. En él se vuelca el saber generado por el investigador a través de su trabajo.

Un reporte de investigación debe ser claro y preciso: el investigador tiene que presentar la información de manera tal que la descripción de su trabajo y sus conclusiones no den lugar a confusiones o equívocos. Para esto debe desarrollar una introducción que explique lametodología empleada, los objetivos de su labor y el marco teórico.
El discurso
Un reporte de investigación debe ser claro y preciso: el investigador tiene que presentar la información de manera tal que la descripción de su trabajo y sus conclusiones no den lugar a confusiones o equívocos. Para esto debe desarrollar una introducción que explique la metodología empleada, los objetivos de su labor yel marco teórico.
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Las fichas se utilizan para registrar y resumir los datos extraídos de fuentes...