unidad 3 de psicologia evolutiva
Páginas: 4 (975 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2015
En esta semana realizaremos las siguientes actividades en las siguientes actividades:
1. A partir de la lectura del tema en el libro de texto, redacta un informe que contenga los siguientesaspectos:
a) Definición de niñez media y adolescencia
y teorías que definen el auto concepto de pre adolescencia y a adolescencia .
La niñez es la etapa de la vida comprendida desde el nacimiento hastala adolescencia. En la psicología del desarrollo, la niñez se divide en la niñez temprana, niñez media y adolescencia. Se trata de una etapa esencial para la formación de la personalidad y el carácterde una persona, y diversos acontecimientos, vivencias o factores pueden afectarla de forma radical.
La adolescencia es un periodo en eldesarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Es un periodo vital entre la pubertad y la edad adulta, su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas ypsicológicas, generalmente se enmarca su inicio entre los 10 y 12 años, y su finalización a los 19 o 20.1
b) Desarrollo físico, cognoscitivo,
personalidad, sexualidad socialización en la pre-adolescenciay adolescencia. Cite un ejemplo que diferencie a una etapa de la otra.
Desarrollo cognitivo/cognoscitivo. Se centra en los procesos de pensamiento y en la conducta que refleja estos procesos. Es labase de una de las cinco perspectivas del desarrollo humano aceptadas mayoritariamente (las otras 4 son la perspectiva psicoanalítica, la perspectiva del aprendizaje, la perspectiva evolutiva/ sociobiológica y la perspectiva contextual).
El proceso cognoscitivo es la relación que existe entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido y que generalmente se inicia cuando este lograrealizar una representación interna del fenómeno convertido en objeto del conocimiento.
Jean Piaget desarrolló la teoría de la psicogénesis (psicología genética), entendiendo que a partir de la...
1. A partir de la lectura del tema en el libro de texto, redacta un informe que contenga los siguientesaspectos:
a) Definición de niñez media y adolescencia
y teorías que definen el auto concepto de pre adolescencia y a adolescencia .
La niñez es la etapa de la vida comprendida desde el nacimiento hastala adolescencia. En la psicología del desarrollo, la niñez se divide en la niñez temprana, niñez media y adolescencia. Se trata de una etapa esencial para la formación de la personalidad y el carácterde una persona, y diversos acontecimientos, vivencias o factores pueden afectarla de forma radical.
La adolescencia es un periodo en eldesarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Es un periodo vital entre la pubertad y la edad adulta, su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas ypsicológicas, generalmente se enmarca su inicio entre los 10 y 12 años, y su finalización a los 19 o 20.1
b) Desarrollo físico, cognoscitivo,
personalidad, sexualidad socialización en la pre-adolescenciay adolescencia. Cite un ejemplo que diferencie a una etapa de la otra.
Desarrollo cognitivo/cognoscitivo. Se centra en los procesos de pensamiento y en la conducta que refleja estos procesos. Es labase de una de las cinco perspectivas del desarrollo humano aceptadas mayoritariamente (las otras 4 son la perspectiva psicoanalítica, la perspectiva del aprendizaje, la perspectiva evolutiva/ sociobiológica y la perspectiva contextual).
El proceso cognoscitivo es la relación que existe entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido y que generalmente se inicia cuando este lograrealizar una representación interna del fenómeno convertido en objeto del conocimiento.
Jean Piaget desarrolló la teoría de la psicogénesis (psicología genética), entendiendo que a partir de la...
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