vallejo

UNIDAD III: LA LÍRICA HISPANOAMERICANA: César Vallejo.
1. LA POESÍA HISPANOAMERICANA DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
La poesía hispanoamericana de la primera mitad del siglo XX resulta un compromiso
entre múltiples aspectos: la modernidad de la cultura occidental, la tradición de la poesía
en lengua española y la valoración de lo que resulta propio al observar, sentir e interpretar
lariqueza cultural de ese enorme y diverso continente (su naturaleza, su historia, sus
componentes específicos tales como la negritud o las culturas precolombinas.
Es muy difícil encontrar unos rasgos comunes a la poesía de una veintena de países
en un periodo determinado en el que sobresalen autores bien definidos con evoluciones bien
distintas. En lo que se refiere al periodo de la primera mitaddel siglo podríamos resaltar:
a) Frente a tendencias localistas, que se encuentran, un deseo de universalidad. No es
poesía para hispanoamericanos sino que su fuerza radica en el conocimiento,
desarrollo y experimentación de movimientos poéticos que han nacido fuera de sus
fronteras.
b) Junto a ello una profunda conciencia de que se trata de otra forma de ver el mundo,
de sentir su realidaddistinta y diversa.
c) Una visión intimista y altamente existencial del mundo, pero no solo de un ser aislado
sino de un poeta en contacto con los demás.
El proceso definido por Octavio Paz sería el siguiente:
a) Modernismo (desde finales del siglo XIX hasta la década de los veinte). El
desarrollo del modernismo representa una de las riquezas específicas de la poesía
hispanoamericana; se tratadel despertar de una conciencia americana y una
apertura al mundo; el exotismo o la sensualidad se mezclan con una actitud
cosmopolita. Es una primera gran revolución de la forma. La nómina sería
interminable; citamos a José Martí, Rubén Darío o Leopoldo Lugones. El
posmodernismo también alcanza, con su lenguaje directo y su contenido sentimental,
altas cotas en las poetisas GabrielaMistral, Alfonsina Storni o Juana de
Ibarbourou.
b) Poesía contemporánea: postmodernismo y vanguardia (década de los treinta). Se
reacciona contra los modelos anteriores y tanto los temas clásicos como la
experimentación de las vanguardias tienen su lugar. Creacionismo (Vicente
Huidobro) y ultraísmo (Jorge Luis Borges) son dos tendencias vanguardistas
americanas. El desarrollo del surrealismo iráacompañado en unos autores por una
toma de conciencia sociopolítica y acabará en poesía impura, en poesía social (César
Vallejo, Pablo Neruda); en otros concluirá en el desarrollo de poesía pura y posturas
decididamente existenciales (Jorge Luis Borges, Dulce María Loynaz).
c) Neovanguardia: Penetración en la realidad mediante una cuidada presentación de las
vivencias, que a veces resultanherméticas y que desembocan en posturas muy
existenciales: José Lezama Lima, Octavio Paz o Nicolás Parra.

2. INTRODUCCIÓN A CÉSAR VALLEJO.
En la publicación de la Consejería, Poesía del siglo XX
en lengua española, hay un capítulo dedicado a este autor
(cronología, análisis somero de su obra, poética, bibliografía,
antología y un comentario del poema Los heraldos negros.) Por
otra
parteen
http://mireyavasquez.blogspot.fr/2012/04/cesar-vallejo1892-1938.html puedes encontrar una reseña sobre su vida,
aunque con facilidad puedes localizar distintas biografías del
autor. Consulta las fuentes que creas oportunas y anota la
siguiente información:
a. Año y lugar de nacimiento.
b. Orígenes familiares.
c. ¿Qué importancia vital tendrá su trabajo en la hacienda Roma? ¿Qué otrasexperiencias vitales marcarán su personalidad? ¿Por qué viaja a Francia?
d. Relaciona sus obras señalando posibles problemas de edición y publicación y el carácter
de cada una de ellas.
e. ¿Quién es Georgette Vallejo? ¿Qué importancia tiene en su obra?
f. ¿Cuál fue su evolución ideológica?
g. ¿Qué relación tuvo el autor con España?
h. ¿Cuándo y dónde murió César Vallejo? ¿Qué día de la semana...