Valoración de "El sí de las niñas".

Páginas: 3 (521 palabras) Publicado: 26 de diciembre de 2013
Valoración de “El sí de las niñas”.
A continuación vamos a exponer una valoración de “El sí de las niñas”. Es una de las obras más representativas del S.XVIII. En ella se reflejan los valores de lailustración. Es una de las 5 obras de Moratín. Moratín escribe obras en las que se encarnan los parámetros de buen gusto de la ilustración.
Tras una detenida lectura de la obra vamos a dividir estavaloración analizando: por un lado, el contenido ideológico que representa y, por otro lado, a los valores formales.
La obra encarna los valores ideológicos que se establecen en el movimientoilustrado. En primer lugar, es el uso de la razón como único motor de mejora de la sociedad. El personaje que representa la razón en este caso es Don Diego, el cual es un trasunto del autor. Esto se vereflejado sobre todo al final de la obra, ya que es dicho personaje el que resuelve el conflicto de la comedia del modo más razonado posible.
Otra de las características propias de esta época es lacrítica a la Iglesia. Esta crítica se encarna en Doña Irene y en Doña Francisca. Doña Irene tiene una concepción de educación propia del Antiguo Régimen, cuando en la época en la que está situada estacomedia imperaba la educación a través de la razón y no una educación basada en la religión. Por otro lado, Doña Francisca es también es educada en un convento, por lo que se deja llevar por las ordenes desu madre y no por la razón y por sus sentimientos. Ella admite la autoridad de su madre sin reproches, con una fe ciega propia de la fe que se ha de tener ante la existencia de Dios, aún que seairracional.
Desde otro punto de vista la obra tiene cierta simbología reflejada particularmente en dos objetos. Uno de ellos es el tordo, que lo que realmente significa es la imagen de Doña Francisca.Ella al igual que el tordo se ve encarcelada debido a su educación. El otro es la luz, como representación de la razón. Esto lo podemos comparar con el nombre que se le daba a este siglo, “Siglo de...
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