valores del educador Marchesi


Aprenentatge i desenvolupament de la personalitat

El profesor; Reflexió sobre la professió docent: la seva formació, les seves competències

1. Quines són per a tu les competènciesessencials d’un bon professor?

Des de el nostre punt de vista les competències del mestre es subdivideixen en quatre esglaons, el primer està enfocat a com el mestre prepara l’aprenentatge per als seusalumnes, és a dir, ha de conèixer les característiques i competències del seu alumnat, amb la intenció de promoure les seves capacitats i la formació integral, a més ha de planificar una programaciócurricular adaptada, i avaluada, amb permanent revisió per tal de millorar-la. El segon punt va lligat a com ensenyar per a que aprenguin, ha de ser capaç de crear un bon clima d’aula i de convivència,respectant a la diversitat. Ha de promoure estratègies i recursos eficients per a que aprenguin de manera reflexiva i crítica i siguin ells mateixos els que trobin la solució als seus problemes. Unbon mestre ha de fer una avaluació permanent d’acord amb els objectius previstos, per poder prendre decisions i retroalimentar als seus estudiants tenint en compte les diferències individuals i elscontextos culturals. El tercer esglaó té a veure amb la participació del mestre a l’escola i a la comunitat, ha de participar activament amb actitud democràtica, crítica i col·laborativa. Contribuint a laconstrucció i millora del projecte de centre per poder oferir un aprenentatge de qualitat, incloent a les famílies, la comunitat i altres institucions per aprofitar els beneficis que puguin aportarde cadascun. Per últim, ha de desenvolupar la seva professionalitat i l’ identitat docent, per tant, ha de reflexionar sobre la seva pràctica educativa i obtenir una formació continua i adaptada alscanvis o necessitats socials que sorgeixen, a més, exercirà la seva professió basada en l’ètica i el respecte pels drets fonamentals de les persones, demostrant honestedat, justícia, responsabilitat i...