Valores numericos
Páginas: 2 (398 palabras)
Publicado: 6 de diciembre de 2010
Estado Libre Asociado De Puerto Rico
Departamento de Educación
Distrito Escolar Carolina I
Escuela Prisco Fuentes Allende
Plan de Evaluación del Estudiante 2010 – 2011
Maestra: Sra.DharmaV. Byron Villegas
Estimados Padres:
Saludos cordiales y bendiciones. Deseo comunicarles que en todo proceso de enseñanza – aprendizaje, se llevan a cabo diferentes actividades dirigidas adeterminar el nivel de dominio de los estudiantes, haciendo uso de las expectativas y los estándares en la materia de Español.
El Programa de Español anhela que el alumno pueda desarrollar al máximo lasArtes del Lenguaje.Se le dará énfasis a la comunicación oral y escrita. En el aspecto escrito pretende trabajar con las destrezas gramaticales, siendo estas sumamente amplias y complejas. Así mismo sepretende la perfección en la interpretación de estos.
El Programa también está dirigido a la integración de la tecnología educativa en la sala de clases y a la apreciación de los génerosliterarios particularmente el cuento y la poesía.
Por lo tanto con la colaboración de ustedes en el hogar se cubrirás varias selecciones del libro , de los cuadernos de texto y de otras de referencia.Descripción de los instrumentos de evaluación:
1.Informes orales
2.Informes escritos
3.Declamación de poesías4.Redacción de poemas
5.Redacción de párrafos
6.Pruebas escritas parciales (4-6)
7.Pruebas cortas (del material cubierto ese día)8.Tareas especiales o trabajos diarios (Bonifacios y Dígalo así)
9.Libreta de la clase
10.Ténicas de assessment
Los criterios de evaluación estaráncontenidos en rúbricas u otros instrumentos elaborados que el estudiante conocerá previamente
Notas importantes:
1.Assessment es evaluar al estudiante de manera no tradicional. Por...
Departamento de Educación
Distrito Escolar Carolina I
Escuela Prisco Fuentes Allende
Plan de Evaluación del Estudiante 2010 – 2011
Maestra: Sra.DharmaV. Byron Villegas
Estimados Padres:
Saludos cordiales y bendiciones. Deseo comunicarles que en todo proceso de enseñanza – aprendizaje, se llevan a cabo diferentes actividades dirigidas adeterminar el nivel de dominio de los estudiantes, haciendo uso de las expectativas y los estándares en la materia de Español.
El Programa de Español anhela que el alumno pueda desarrollar al máximo lasArtes del Lenguaje.Se le dará énfasis a la comunicación oral y escrita. En el aspecto escrito pretende trabajar con las destrezas gramaticales, siendo estas sumamente amplias y complejas. Así mismo sepretende la perfección en la interpretación de estos.
El Programa también está dirigido a la integración de la tecnología educativa en la sala de clases y a la apreciación de los génerosliterarios particularmente el cuento y la poesía.
Por lo tanto con la colaboración de ustedes en el hogar se cubrirás varias selecciones del libro , de los cuadernos de texto y de otras de referencia.Descripción de los instrumentos de evaluación:
1.Informes orales
2.Informes escritos
3.Declamación de poesías4.Redacción de poemas
5.Redacción de párrafos
6.Pruebas escritas parciales (4-6)
7.Pruebas cortas (del material cubierto ese día)8.Tareas especiales o trabajos diarios (Bonifacios y Dígalo así)
9.Libreta de la clase
10.Ténicas de assessment
Los criterios de evaluación estaráncontenidos en rúbricas u otros instrumentos elaborados que el estudiante conocerá previamente
Notas importantes:
1.Assessment es evaluar al estudiante de manera no tradicional. Por...
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