valores trabajo
Páginas: 22 (5350 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2015
INTRODUCCIÓN
La existencia de determinados patrones de conducta y el accionar del hombre tiene un carácter histórico a través de toda la humanidad. Al nacer nuestros hijos no son buenos ni malos, desconocen las normas que rigen su familia o su sociedad. Su conciencia ética se va desarrollando con el transcurrir de los años; pero necesitan nuestra ayuda, para poder ir adquiriendo ydesarrollando los conocimientos; por tal motivo es importante la educación en valore, ya que estos le permitirán un mejor desarrollo en la sociedad.
Los valores son normas de conducta y aptitudes según los cuales nos comportemos y que existen de acuerdo con aquello que consideremos correcto. Todos los padres deseamos que nuestros hijos se comporten de forma adecuada, pero sin que se conviertanniños temerosos o conformistas. Existen valores fundamentales que todas las personas debemos asumir para poder convivir en sociedad, y que además son importante de tener siempre presente y cumplir sin perjudicar a nadie.
La adquisición de buenos valores depende, como casi todo en la vida de nuestros hijos, de sentirse querido y seguro de desarrollar lazos estables con sus padres y detener confianza en si mismo. Solo sobre una base de amor y seguridad podrán aprender los valores éticos correctos.
Lo mas importante el ejemplo que le dan los padres en su forma de relacionarse con los demás, de pedir con los demás, de pedir las cosas, de renunciar a algo, o de defender algo, un comportamiento de los padres que permite tolerancia, respeto, solidaridad de todos estos valores yaprenden a actuar respetándolos siempre.
El desarrollo del sistema educacional debe responder a las exigencias actuales de nuestra sociedad en cuanto a la formación de valores arraigados en las nuevas generaciones, en este sentido debe corresponderse cada ve mas con la dignidad, la justicia, la autoestima y las necesidades morales y sociales.
CAPITULO I
1.1 TITULO DEL PROBLEMA
Perdidade los valores éticos y morales, como factor que incide en el bajo rendimiento académico de los niños y niñas de la sección “D” del 3er grado de la U.E.E. “Maria R. de Vera”, parroquia santa catalina, Municipio Bermúdez.
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El gran reto de la Educación esta en la formación integral del individuo en fusión de su desarrollo personal, social y cultural; sin embargoexisten muchos cuestionamientos sobre el producto egresado de las instituciones educativas.
La educación tiene como finalidad:
El fomentar de un ciudadano capaz de participar activa, conciente y solidariamente en los procesos de transformación social.
El fomentar de valores tales como el amor, la identidad nacional, la libertad, la perseverancia, la convivencia, la comprensión, lahonestidad, la tolerancia, y demás actitudes que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los vínculos de integración y solidaridad latinoamericana.
El desarrollo y la consolidación y la ampliación de aptitudes, valores y conocimientos de disciplina y técnicas que permitan al educando el ejercicio de una función socialmente útil. (Pág. 78).
En la presente cita se planteala necesidad de fomentar en cada institución educativa, todo tipo de valores, para formar un individuo capaz de integrarse socialmente, sin miedo a la participación activa y solidaria, basado en el respeto, amor y solidaridad, y humildad y sobre todo un ser humano sencillo y humanista.
El mundo de los valores es amplio complejo, y esta en permanente transformación en cada épocaaparecen nuevos principios. Todo individuo tiene derecho a escoger sus valores de darle importancia que considere; la decisión dependerá de la manera de ser y de pensar de cada persona, sin embargo, hay alguno frente de los cuales la aplicación relativa es inaceptable, valores que no cambian que conservan siempre y en todas partes, valores universales, que se les exigirá a cualquier persona....
La existencia de determinados patrones de conducta y el accionar del hombre tiene un carácter histórico a través de toda la humanidad. Al nacer nuestros hijos no son buenos ni malos, desconocen las normas que rigen su familia o su sociedad. Su conciencia ética se va desarrollando con el transcurrir de los años; pero necesitan nuestra ayuda, para poder ir adquiriendo ydesarrollando los conocimientos; por tal motivo es importante la educación en valore, ya que estos le permitirán un mejor desarrollo en la sociedad.
Los valores son normas de conducta y aptitudes según los cuales nos comportemos y que existen de acuerdo con aquello que consideremos correcto. Todos los padres deseamos que nuestros hijos se comporten de forma adecuada, pero sin que se conviertanniños temerosos o conformistas. Existen valores fundamentales que todas las personas debemos asumir para poder convivir en sociedad, y que además son importante de tener siempre presente y cumplir sin perjudicar a nadie.
La adquisición de buenos valores depende, como casi todo en la vida de nuestros hijos, de sentirse querido y seguro de desarrollar lazos estables con sus padres y detener confianza en si mismo. Solo sobre una base de amor y seguridad podrán aprender los valores éticos correctos.
Lo mas importante el ejemplo que le dan los padres en su forma de relacionarse con los demás, de pedir con los demás, de pedir las cosas, de renunciar a algo, o de defender algo, un comportamiento de los padres que permite tolerancia, respeto, solidaridad de todos estos valores yaprenden a actuar respetándolos siempre.
El desarrollo del sistema educacional debe responder a las exigencias actuales de nuestra sociedad en cuanto a la formación de valores arraigados en las nuevas generaciones, en este sentido debe corresponderse cada ve mas con la dignidad, la justicia, la autoestima y las necesidades morales y sociales.
CAPITULO I
1.1 TITULO DEL PROBLEMA
Perdidade los valores éticos y morales, como factor que incide en el bajo rendimiento académico de los niños y niñas de la sección “D” del 3er grado de la U.E.E. “Maria R. de Vera”, parroquia santa catalina, Municipio Bermúdez.
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El gran reto de la Educación esta en la formación integral del individuo en fusión de su desarrollo personal, social y cultural; sin embargoexisten muchos cuestionamientos sobre el producto egresado de las instituciones educativas.
La educación tiene como finalidad:
El fomentar de un ciudadano capaz de participar activa, conciente y solidariamente en los procesos de transformación social.
El fomentar de valores tales como el amor, la identidad nacional, la libertad, la perseverancia, la convivencia, la comprensión, lahonestidad, la tolerancia, y demás actitudes que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los vínculos de integración y solidaridad latinoamericana.
El desarrollo y la consolidación y la ampliación de aptitudes, valores y conocimientos de disciplina y técnicas que permitan al educando el ejercicio de una función socialmente útil. (Pág. 78).
En la presente cita se planteala necesidad de fomentar en cada institución educativa, todo tipo de valores, para formar un individuo capaz de integrarse socialmente, sin miedo a la participación activa y solidaria, basado en el respeto, amor y solidaridad, y humildad y sobre todo un ser humano sencillo y humanista.
El mundo de los valores es amplio complejo, y esta en permanente transformación en cada épocaaparecen nuevos principios. Todo individuo tiene derecho a escoger sus valores de darle importancia que considere; la decisión dependerá de la manera de ser y de pensar de cada persona, sin embargo, hay alguno frente de los cuales la aplicación relativa es inaceptable, valores que no cambian que conservan siempre y en todas partes, valores universales, que se les exigirá a cualquier persona....
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