Valores
Páginas: 3 (640 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2009
TALLER: YA NO SON NIÑOS.
IMPORTANTE: ESTO NO ES UN JUEGO.
En el segundo parcial, la calificación de tu hijo depende de ti:
1ª En una hoja en blanco, dibújame un árbol. (A tu gusto).
2ª Anotaal reverso, que pasaría si otra vez fueras niño(a) o adolescente.
3ª En otra hoja anota tu nombre, tu edad, tu profesión o actividad, tu estado civil y cuántos hijos tienes.
4ª Lee cuidadosamente lahoja que tu hijo te entrega, envíame tu comentario, no menos de una cuartilla y máximo de dos.
5ª Adjunta por favor copia de tu credencial de elector.
6ª Si no sabes leer o escribir, no tepreocupes, tu hijo(a) puede ayudarte.
7ª Espero que tengas el tiempo suficiente para ayudarlo(a) con su calificación, porque tu apoyo es importante (De antemano sé, que eres una persona muy ocupada, pero tuhijo(a) bien vale la pena, para perder un poco de tu tiempo).
8ª Esta guía, deberá ser contestada y entregada la ultima semana de noviembre de 2009.
El valor de este taller equivale a sucalificación de 3 puntos, tú decides.
Gracias por el apoyo
ATENTAMENTE
CLAUDIA ARREOLA CENTENO
ORIENTADORA ESCOLAR
11 MANDAMIENTOS QUE CUMPLIR CON TUS HIJOS
1. Evita los sermones teóricos y las broncasmoralizantes, y, por supuesto, los gritos; sin olvidar que conversar es distinto que interrogar.
2. Procura entablar conversaciones sobre temas positivos. Interésate por sus cosas y escúchalesmás. Ponderas sus opiniones, aunque sean infundadas.
3. Intenta que tu talante en las conversaciones sea optimista, sereno y paciente; razona los argumentos; evita las comparaciones y los “discursos”sobre tu juventud.
4. Cuéntale sobre tus cosas. No tengas miedo que vean tus defectos; es decir, muéstrale tal y como eres, fomentando la virtud de la sinceridad y la confianza mutua.
5.Ayúdales a que digan lo que piensan. Interésate siempre por lo que te cuenten.
6. No te sientas en la obligación de llevarles siempre la contraria, y más en temas que no son trascendentes.
7....
IMPORTANTE: ESTO NO ES UN JUEGO.
En el segundo parcial, la calificación de tu hijo depende de ti:
1ª En una hoja en blanco, dibújame un árbol. (A tu gusto).
2ª Anotaal reverso, que pasaría si otra vez fueras niño(a) o adolescente.
3ª En otra hoja anota tu nombre, tu edad, tu profesión o actividad, tu estado civil y cuántos hijos tienes.
4ª Lee cuidadosamente lahoja que tu hijo te entrega, envíame tu comentario, no menos de una cuartilla y máximo de dos.
5ª Adjunta por favor copia de tu credencial de elector.
6ª Si no sabes leer o escribir, no tepreocupes, tu hijo(a) puede ayudarte.
7ª Espero que tengas el tiempo suficiente para ayudarlo(a) con su calificación, porque tu apoyo es importante (De antemano sé, que eres una persona muy ocupada, pero tuhijo(a) bien vale la pena, para perder un poco de tu tiempo).
8ª Esta guía, deberá ser contestada y entregada la ultima semana de noviembre de 2009.
El valor de este taller equivale a sucalificación de 3 puntos, tú decides.
Gracias por el apoyo
ATENTAMENTE
CLAUDIA ARREOLA CENTENO
ORIENTADORA ESCOLAR
11 MANDAMIENTOS QUE CUMPLIR CON TUS HIJOS
1. Evita los sermones teóricos y las broncasmoralizantes, y, por supuesto, los gritos; sin olvidar que conversar es distinto que interrogar.
2. Procura entablar conversaciones sobre temas positivos. Interésate por sus cosas y escúchalesmás. Ponderas sus opiniones, aunque sean infundadas.
3. Intenta que tu talante en las conversaciones sea optimista, sereno y paciente; razona los argumentos; evita las comparaciones y los “discursos”sobre tu juventud.
4. Cuéntale sobre tus cosas. No tengas miedo que vean tus defectos; es decir, muéstrale tal y como eres, fomentando la virtud de la sinceridad y la confianza mutua.
5.Ayúdales a que digan lo que piensan. Interésate siempre por lo que te cuenten.
6. No te sientas en la obligación de llevarles siempre la contraria, y más en temas que no son trascendentes.
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