Valores

Visión de los Valores Universales dentro del Aula de Clases.
Ana Victoria Márquez Carmona.
Lic. Ciencias de la Educación.

A través del tiempo, la gente y su ideología cambian; los problemasdiarios, que día con día aumentan, nos hacen ver las cosas de manera diferente y desde varios ángulos.
Los valores universales de los cuales todos hablamos, que rodean a nuestra sociedad, no podemoslograr integrarlos a nosotros, a nuestra forma de vida; esto es debido a que nunca hemos reflexionado el porqué de su existencia, nunca nos hemos cuestionado la importancia de llevarlos a cabo.
Lafamilia, entendiéndola como núcleo generador de estos valores, no tiene en claro cómo enfrentar la rutina diaria. Con la falta de tiempo provocada por la mala organización que llevamos, el estrés de lacrisis económica, los síntomas de mala salud, el exceso de trabajo, la mínima comunicación, la falta de actitud al hacer las cosas, etcétera; nos llevan a vivir al momento, a lo que se presenta, sin sabercómo actuar, cómo enfrentarnos a situaciones no planeadas, cómo improvisar de manera adecuada; todo esto sin quebrantar las reglas sociales que nos rigen, pero sobretodo sin permitir ocasionar unchoque en las relaciones personales y sociales.
Hablando de la situación de la escuela, ésta debe ser una institución educativa donde basándose en el contexto social así como en las necesidades másimportantes, debería detectar éste problema que tenemos con los valores universales y hacer algo al respecto para lograr solucionarlo; sin embargo las escuelas en México, utilizan un modelo educativotradicionalista, es decir lineal, donde solo se busca la adquisición de conocimientos, y para no generalizar, no descartemos la idea de que algunas escuelas buscan también el desarrollo de habilidades.Puesto de esta manera, entendamos que la escuela en su mapa curricular no maneja una educación integradora donde los valores sean pilares fundamentales de toda relación social. Añadiendo a esto que...