Valores

Páginas: 14 (3359 palabras) Publicado: 23 de abril de 2012
Unidad 2: Valores y ética ambiental

2.1 VALORES Y ÉTICA AMBIENTAL
Definición de valores y sus características
Definición
* Los valores son criterios aprendidos que nos predisponen a actuar de una determinada manera.
* La selección de una acción está determinada por la organización de los valores, la relación que mantienen con el estimulo inmediato y la experiencia pasada.
*Los valores son aquellos juicios éticos sobre situaciones imaginarias o reales a los cuales nos sentimos más inclinados por su grado de utilidad personal y social.
* Función
La función de los valores es múltiple:
* Indican cómo debemos comportarnos; sirven de guía.
* Los valores transmiten la cultura y la sociedad
* Así, el sistema social vela por su propia subsistenciasirviéndose de dos tipos de recursos:
1. Por una parte, “programando” a sus miembros según las reglas del grupo.
2. Por otra, se sirven de la sanción, el desprecio, el rechazo, y la marginación frente a aquellos integrantes que se alejan de sus directrices.
* Un sistema de valores permite al hombre resolver los conflictos y tomar decisiones
Características
* Independientes einmutables: son lo que son y no cambian, por ejemplo: la justicia, la belleza, el amor.
* Absolutos: son los que no están condicionados o atados a ningún hecho social, histórico, biológico o individual. Un ejemplo puede ser los valores como la verdad o la bondad.
* Inagotables: no hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza, la sinceridad, la bondad, el amor. Por ejemplo, un atletasiempre se preocupa por mejorar su marca.
* Objetivos y verdaderos: los valores se dan en las personas o en las cosas, independientemente que se les conozca o no. Un valor objetivo siempre será obligatorio por ser universal (para todo ser humano) y necesario para todo hombre, por ejemplo, la sobre vivencia de la propia vida. Las valores tienen que ser descubiertos por el hombre y sólo así es comopuede hacerlos parte de su personalidad.
Los medios de comunicación como reguladores sociales
* La función de educación, socialización o integración social, o sea, de programación de los individuos según las reglas sociales vigentes, correspondían en exclusiva a grupos primarios, como la familia, o a instituciones sociales como la escuela, la iglesia o los aparatos políticos.
* En laactualidad, dichos grupos e instituciones han cedido una parte importante de su tarea a los medios de comunicación de masas.
* Los medios de comunicación como reguladores sociales
* Los medios de comunicación actúan como parte de los mecanismos que constituyen un sistema de seguridad.
* Cumplen una función de transmisión cultural de aquellas pautas de pensamiento y acción adecuadasal mantenimiento de la estabilidad social.
* Sirven para proporcionar, recordar, y reforzar continuamente los mitos dominantes en la cultura.
Importancia
* Un sistema de valores permite al hombre resolver los conflictos y tomar decisiones.
* La escala de valores será responsable en cada caso de los principios y reglas de conducta que se pongan en funcionamiento.
* La carenciade un sistema de valores bien definido deja al sujeto en la duda, a la vez que lo entrega en manos ajenas a su persona.
Valores y principios:
a) Amistad: capacidad de dar y recibir en una relación amorosa, por reciprocidad y ayuda mutua. b) Patriotismo: estar orgulloso de la tierra que nos vio nacer, de sus costumbres y tradiciones; ligado a la conquista de la democracia como expresión de lalibertad. c) Sinceridad: ser sincero es el resultado de amar de verdad, pues ella es un valor supremo que exige nuestra veneración. Capacidad de hablar y actuar con la verdad. d) Solidaridad: es una necesidad que brota de nuestra naturaleza social. Nos necesitamos unos a otros, por eso debemos trabajar para salir del egoísmo y estar atentos al servicio. e) Ecofilia: capacidad de estar en armonía...
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