Valores

EDUCACION PREHISPANICA
Las sociedades nómadas en los que tenían conocimientos previos que eran transmitidos, como era la caza, la pesca y la recolección. Los conocimientos impartidos iban desde laescritura, matemáticas, astronomía incluyendo aspectos religiosos y rituales.
Los Aztecas tenían como fin de la educación *Dar forma a una sociedad*.
La educación prehispánica se organizaba de dosmaneras, La formal y la no formal. La educación no formal, era una cuestión prioritaria devoción a la religión aprendían conductas adecuadas para cada sexo, les amenazaban con una buena azotiza, lesgolpeaban también con púas de maguey. El propósito era iniciar al niño en las técnicas y obligaciones de una vida adulta.
Educación Formal: Se inclinaban valores como el sacrificio, el trabajo por elbien común, la resistencia a la adversidad, un fuerte sentido de la moral. Las jovencitas seguían su educación en casa, donde las madres transmitían conocimientos para que fueran buenas esposas.
Paralos chicos había dos tipos de escuelas, el Calmecac para hijos de gente noble, y la tepuchcalli para hijos de las clases pobres, cabe mencionar que para que los niños fueran aceptados por lossacerdotes, los padres tenían que hacer ciertas encomiendas y una vez aceptados a los niños se les perforaba el labio interior colocando una piedra preciosa que significaba pertenencia a la escuela.

Habíaescuelas para jovencitas que aspiraban para sacerdotisas, además de aprender a tejer y hacer trabajos en plumas para los trajes de los sacerdotes.
En el calmecac los estudiantes llevaban una vidadura ya que se les enseñaba a servir, ofrendar a los dioses, habitos de limpieza, se les inclinaba los valores de la humildad, se les acostumbraba a comer mal y dormir peor esto era para que no secriaran ajenos a la vida dura de la campaña militar, madrugaban y velaban, aprendían hacer penitencia.
Las niñas prometidas el la zona para mujeres ( telpochpan) vivian con sus padres asta tener edad...