Valores

Introducción

Los 2 puntos: se usan para desarrollar un concepto. Los puntos suspensivos se usan cuando la oración está muy larga.
Las comillas se usan para citar palabras dichas por otras personas.
Los paréntesis y guiones largos se usan para una explicación que es importante. Los diálogos y guiones largos se usan para citar una frase corta dicha por otra persona. Los signos deexclamación o admiración se usan para las órdenes que da una persona.
Los signos de interrogación se usan para las preguntas directas.
Los textos persuasivos son las palabras que queremos decir, expresar y sentir.
La intención comunicativa de los textos persuasivos es cuando hablamos con otras personas ya sea por carta, chat, teléfono, etc.
La estructura externa de los textos persuasivos son cuando sehacen discursos, novelas, anuncios ya sea por la televisión o radio, etc. Que quieren dar un mensaje.
La estructura interna de los textos persuasivos es lo que se refiere tanto al contenido de los mensajes que quiere dar la publicidad.
Las propiedades de los textos persuasivos ya sean anuncio, editorial, discurso político, etc. Todo texto debe contener lo siguiente: unidad, coherencia,cohesión, adecuación y autonomía.
El anuncio publicitario es un medio con el fin de comercial y su objetivo es promocionar y vender el producto.
El editorial periodístico y artículo de opinión de un juicio o dictamen que forma una persona de algo que es cuestionable.
La caricatura política se incluye en las revistas y en los periódicos.
El discurso político puede ser oral o escrito y se relaciona conasuntos de carácter público.
La novela de tesis es una obra literaria en el que se narra una acción fingida.

Desarrollo 3

Los 2 puntos: se utiliza para explicar y desarrollar algo que se acaba de anunciar por ejemplo: al iniciar una frase inicia con mayúsculas única mente cuando se cita textualmente es un escrito, las palabras dichas por una persona, cuando sigue un nombre propio.
Lospuntos suspensivos (…) se utilizan para indicar que la oración queda incompleta por ejemplo:
Se le quiere dar a la narración un sentido de misterio. (Y entonces…, se abrió la puerta y entro el director.)
Los puntos suspensivos son siempre tres (…) no se deben poner más ni menos de tres. No deben separarse con un espacio, de la palabra que los antecede.
Las comillas (“”) Se utilizan paracitar palabras textuales, dichas por otra persona ya se ha de manera oral o escrita.
También se puede usar para cerrar una palabra o una expresión que se usa con un significado que no es el corriente, que es impropia o vulgar.
Los paréntesis y los guiones largos (o rayas) que van incluidas en una misma oración. Si es menos esencial aun, va entre guiones largos eso si es menos esencial. Como lassiglas siempre se pone entre paréntesis después de poner nombre completo de la institución.
Diálogos y guiones largos son para citar una frase corta que haya dicho una persona, se pone entre comillas y sus palabras textuales, pero si vas a narrar un diálogo entere 2 o más personas, se utiliza las rayas o guiones. Así va indicar quien está hablando.
Las exclamaciones, las interjecciones y lasordenes cortas siempre van signos de admiración y exclamación. En las exclamaciones las palabras llevan siempre acento: qué, quiénes, dónde, adónde, cómo, cuándo y cuánto.
Las preguntas directas siempre llevan signos de interrogación al principio y al final ejemplo: ¿Quién eres?
Las preguntas indirectas nunca llevan signos de interrogación.

Desarrollo 4

Los textos persuasivos se determinaque tiene la intención comunicativa del texto que emite y produce.
Los textos deben tener las siguientes funciones como emotiva o expresiva, conativa, apelativa o directiva, referencial, representativa o informativa, metalingüística, fática, relacional o de contacto y poética o estática.
La intención comunicativa depende de la situación comunicativa en la que se produce el texto. Los textos...