Variables y constantes
Páginas: 8 (1814 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2014
CONTENIDO
Uno de los procedimientos más conocidos y utilizados para resolver problemas se llama Diagrama de Flujo o Flujo grama u Ordinograma.
Esta técnica no es la más adecuada pero debido a su sencillez es una de las más utilizadas.
Hay que tener claro que para ejecutar una tarea existen diversos procedimientos, pero siempre debemos tratar de escoger el más corto, fácil y el menoscostoso y duradero.
Ejemplo:
1. 10 + 48 + 75 + 38 + ....
2. 1038 + 47 + 28 + 09 + ......
3. 09 + 1038 + 48 + 47 + 75 + .....
los dos primeros procedimientos tienen un orden: el último no, pero se puede utilizar con el riesgo de que cometamos un error.
Otra tarea que pudiéramos hacer en el día sería:
Movilizarse desde el Instituto Politécnico hasta la Plaza Santa AnaPodemos hacerlo, utilizando uno de los siguientes procedimientos:
1. Transístmica, Ave. De los Mártires, Avenida Central.
2. Ave, Manuel Espinosa, Ave. Balboa, Ave. Central.
3. Ave. Manuel Espinosa, Ave. Federico Boyd (Tumba Muerto) en dirección a San Miguelito, Transístmica en dirección Ave. De los mártires, Ave. Central
Nuevamente tenemos tres procedimientos, pero el último tarda mucho más enejecutar la tarea.
Esto quiere decir que cada vez que establezcamos un procedimiento para resolver una tarea o problema tenemos que visualizar el problema para comprenderlo mejor. Esta visualización se logra mediante el Diagrama de Flujo.
No todos los problemas los resolvemos ya que desarrollamos un procedimiento incompleto.
Ejemplo:
Carlos se encuentra sentado en una aula del 2º pisodel Instituto Politécnico. El Profesor le pide al estudiante, que escriba todo lo que él tiene que hacer para ir, desde el aula, hasta la entrada principal del edificio del Instituto Politécnico y anunciar que ha llegado.
Procedimiento:
Me levanto
Camino hasta la puerta del aula
Camino por el pasillo
Bajo las escaleras
Camino hasta la puerta principal del edificio principal
Anuncioque he llegado
Carlos acaba de describir un procedimiento para resolver el problema que se planteó:
Ahora en la misa aula se encuentra sentado Luis. Le vendamos los ojos Y el profesor lo pide que ejecute los pasos del procedimiento de Carlos, que sucede al ejecutar la misma tarea?
Imagínense a Luis tratando de encontrar la puerta; y que tal se el aula tiene varias puertas? Después después cuálescalera si hay dos escaleras y así sucesivamente . O sea que a Luis le dificultaría enormemente encontrar la puerta de acceso delantera del edificio principal del Instituto Politécnico.
En conclusión el procedimiento quedaría incompleto.
Para evitar esto, además de visualizar el problema, debemos desmenuzarlo a tal grado que sea ejecutado por la computadora ya que ella nunca asume nada.Note que el procedimiento consta solamente de acciones (verbos) tales como levantarse, caminar, bajar, pero nada de decisiones.
Qué tal si la puerta del aula estaba cerrada? Cuál escalera? Cuantos pisos tengo que bajar? Etc.
Este problema hay que resolverlo de la siguiente manera:
Capto el problema (Entrada)
Resuelve el problema (Acciones y Decisiones)
Anuncio que he llegado (Salida)Todo problema se resuelve básicamente a través de un procedimiento que consta de:
ENTRADA / SALIDA
ACCIONES
DECISIONES
Cada vez que debemos resolver un problema, debemos:
Visualizarlo Detalladamente
Desmenuzarlo en Subtareas
Ejemplo2:
Pagarle la semana de sueldo a los obreros de una compañía.
Este ejemplo es tan complicado que hay que dividirlo en sub problemas.
Estetipo de problema se le conoce como aplicación y a una aplicación se le denomina Sistema.
Resumen:
Un problema puede a veces resultar en:
Una sola tarea programa
Múltiples tareas sistema
Un Sistema por consiguiente está formado por programa .
Flujo General Diagrama de Sistema...
Uno de los procedimientos más conocidos y utilizados para resolver problemas se llama Diagrama de Flujo o Flujo grama u Ordinograma.
Esta técnica no es la más adecuada pero debido a su sencillez es una de las más utilizadas.
Hay que tener claro que para ejecutar una tarea existen diversos procedimientos, pero siempre debemos tratar de escoger el más corto, fácil y el menoscostoso y duradero.
Ejemplo:
1. 10 + 48 + 75 + 38 + ....
2. 1038 + 47 + 28 + 09 + ......
3. 09 + 1038 + 48 + 47 + 75 + .....
los dos primeros procedimientos tienen un orden: el último no, pero se puede utilizar con el riesgo de que cometamos un error.
Otra tarea que pudiéramos hacer en el día sería:
Movilizarse desde el Instituto Politécnico hasta la Plaza Santa AnaPodemos hacerlo, utilizando uno de los siguientes procedimientos:
1. Transístmica, Ave. De los Mártires, Avenida Central.
2. Ave, Manuel Espinosa, Ave. Balboa, Ave. Central.
3. Ave. Manuel Espinosa, Ave. Federico Boyd (Tumba Muerto) en dirección a San Miguelito, Transístmica en dirección Ave. De los mártires, Ave. Central
Nuevamente tenemos tres procedimientos, pero el último tarda mucho más enejecutar la tarea.
Esto quiere decir que cada vez que establezcamos un procedimiento para resolver una tarea o problema tenemos que visualizar el problema para comprenderlo mejor. Esta visualización se logra mediante el Diagrama de Flujo.
No todos los problemas los resolvemos ya que desarrollamos un procedimiento incompleto.
Ejemplo:
Carlos se encuentra sentado en una aula del 2º pisodel Instituto Politécnico. El Profesor le pide al estudiante, que escriba todo lo que él tiene que hacer para ir, desde el aula, hasta la entrada principal del edificio del Instituto Politécnico y anunciar que ha llegado.
Procedimiento:
Me levanto
Camino hasta la puerta del aula
Camino por el pasillo
Bajo las escaleras
Camino hasta la puerta principal del edificio principal
Anuncioque he llegado
Carlos acaba de describir un procedimiento para resolver el problema que se planteó:
Ahora en la misa aula se encuentra sentado Luis. Le vendamos los ojos Y el profesor lo pide que ejecute los pasos del procedimiento de Carlos, que sucede al ejecutar la misma tarea?
Imagínense a Luis tratando de encontrar la puerta; y que tal se el aula tiene varias puertas? Después después cuálescalera si hay dos escaleras y así sucesivamente . O sea que a Luis le dificultaría enormemente encontrar la puerta de acceso delantera del edificio principal del Instituto Politécnico.
En conclusión el procedimiento quedaría incompleto.
Para evitar esto, además de visualizar el problema, debemos desmenuzarlo a tal grado que sea ejecutado por la computadora ya que ella nunca asume nada.Note que el procedimiento consta solamente de acciones (verbos) tales como levantarse, caminar, bajar, pero nada de decisiones.
Qué tal si la puerta del aula estaba cerrada? Cuál escalera? Cuantos pisos tengo que bajar? Etc.
Este problema hay que resolverlo de la siguiente manera:
Capto el problema (Entrada)
Resuelve el problema (Acciones y Decisiones)
Anuncio que he llegado (Salida)Todo problema se resuelve básicamente a través de un procedimiento que consta de:
ENTRADA / SALIDA
ACCIONES
DECISIONES
Cada vez que debemos resolver un problema, debemos:
Visualizarlo Detalladamente
Desmenuzarlo en Subtareas
Ejemplo2:
Pagarle la semana de sueldo a los obreros de una compañía.
Este ejemplo es tan complicado que hay que dividirlo en sub problemas.
Estetipo de problema se le conoce como aplicación y a una aplicación se le denomina Sistema.
Resumen:
Un problema puede a veces resultar en:
Una sola tarea programa
Múltiples tareas sistema
Un Sistema por consiguiente está formado por programa .
Flujo General Diagrama de Sistema...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.