Variables
Páginas: 4 (936 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2013
Variables.-
Capitulo I .- Nesecidades
El ser humano tiene necesidades que de acuerdo a la teoría de Maslow, estas necesidades están ordenadas jerárquicamente de acuerdo a su grado de fuerza y deprioridad, siendo necesidades básicas para lograr un desarrollo integral:
1) Fisiológicas: Respiración, alimentación, descanso.
2) Seguridad física, familiar.
3)Afiliación: Amistad, amor
4) Reconocimiento: Auto conocimiento, aceptación, confianza, respeto y éxito.
5) Autorrealización: Creatividad, resolución de problemas, libertad,espontaneidad, aceptación de hechos, a la crítica.
Para tener un Buen rendimineto de estas se Ocupa la Mayor atencion en estas Areas de todo ser Humano ya que sino sera privado de algo vital para este .
Nosiempre se puede contar con todas estas asi que hay gente uqe carece de Personalidad, Amistad , Amor , Seguridad y entonces en la Preadolecencia este se ve Nesecitado a Enfrentar y Solcionarlas ya quesi no lo hace sera privado de mas cosas en el Futuro
Donde desarrolla mas estas conductas es en el Tipo Fisiologico y Social ay que se Empieza a Formar la Capzidad de este Individuo en Su JuventudCapitulo II.-Conductas Sociales
Si se logra satisfacer estas necesidades básicas, habrá dado un paso gigante en la educación. Sin embargo la sociedad nos programa a través de:
La ignoranciaEl temor.
La pobreza.
Las necesidades creadas.
La competencia.
La distracción.
Una experta nos explica las conductas más usuales de la preadolescencia y la adolescencia, cuáles estánrevaluadas y por qué comportamientos que nos sacan de casillas les sirven más adelante a nuestros hijos para ser adultos seguros y proactivos.
En esta edición desarrollo un artículo , que nospermita entender a nuestra grande etapa de la vida .
Amedida que crecemos ,nuestras dudas tambien .No estamos aun seguros del manejo de cada etapa de la vida y en esta es aun mas dificil entenderla...
Capitulo I .- Nesecidades
El ser humano tiene necesidades que de acuerdo a la teoría de Maslow, estas necesidades están ordenadas jerárquicamente de acuerdo a su grado de fuerza y deprioridad, siendo necesidades básicas para lograr un desarrollo integral:
1) Fisiológicas: Respiración, alimentación, descanso.
2) Seguridad física, familiar.
3)Afiliación: Amistad, amor
4) Reconocimiento: Auto conocimiento, aceptación, confianza, respeto y éxito.
5) Autorrealización: Creatividad, resolución de problemas, libertad,espontaneidad, aceptación de hechos, a la crítica.
Para tener un Buen rendimineto de estas se Ocupa la Mayor atencion en estas Areas de todo ser Humano ya que sino sera privado de algo vital para este .
Nosiempre se puede contar con todas estas asi que hay gente uqe carece de Personalidad, Amistad , Amor , Seguridad y entonces en la Preadolecencia este se ve Nesecitado a Enfrentar y Solcionarlas ya quesi no lo hace sera privado de mas cosas en el Futuro
Donde desarrolla mas estas conductas es en el Tipo Fisiologico y Social ay que se Empieza a Formar la Capzidad de este Individuo en Su JuventudCapitulo II.-Conductas Sociales
Si se logra satisfacer estas necesidades básicas, habrá dado un paso gigante en la educación. Sin embargo la sociedad nos programa a través de:
La ignoranciaEl temor.
La pobreza.
Las necesidades creadas.
La competencia.
La distracción.
Una experta nos explica las conductas más usuales de la preadolescencia y la adolescencia, cuáles estánrevaluadas y por qué comportamientos que nos sacan de casillas les sirven más adelante a nuestros hijos para ser adultos seguros y proactivos.
En esta edición desarrollo un artículo , que nospermita entender a nuestra grande etapa de la vida .
Amedida que crecemos ,nuestras dudas tambien .No estamos aun seguros del manejo de cada etapa de la vida y en esta es aun mas dificil entenderla...
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