Variables
Páginas: 3 (703 palabras)
Publicado: 18 de diciembre de 2014
Variables
Deserción escolar: es un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono de la escuela. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un procesoacumulativo de separación o retiro, finalmente se retira antes de la edad establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado.
La deserción escolar es un fenómeno presente tanto en lossistemas educativos de países poco industrializados, como en vías de desarrollo. En el caso de los países industrializados (OECD) las estadísticas de abandono escolar se concentran en los estudiosterciarios, es decir post secundarios. En Latinoamérica las estadísticas más alarmantes de deserción escolar se concentran en la educación media, tanto en la secundaria básica, como en la secundaria superior obachillerato.
Recursos económicos: son los medios materiales o inmateriales que permiten satisfacer ciertas necesidades.
Se denomina recursos a aquellos elementos que aportan algún tipo debeneficio a la sociedad. En economía, se llama recursos a aquellos factores que combinados son capaces de generar valor en la producción de bienes y servicios.
Hipótesis
La falta de recursoseconómicos es la principal causa de la deserción escolar en las zonas rurales.
La falta de recursos económicos en las comunidades rurales marginadas si afecta la educación debido a que las escuelas de estazona no cuentan con los materiales didácticos necesarios para favorecer y facilitar el aprendizaje además de que se propicia mucho la deserción escolar porque gran parte de los alumnos abandonan susestudios para trabajar.
Tipo de experimento
TIPO DE ESTUDIO: PRE EXPERIMENTAL
El diseño pre experimental siempre se llevan a cabo en ambientes naturales y los grupos son de carácter natural.Tiene un grado de control mínimo en virtud de que se trabaja con un solo grupo y las unidades de análisis no son asignadas aleatoriamente al mismo, se analiza una sola variable y no existe la...
Deserción escolar: es un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono de la escuela. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un procesoacumulativo de separación o retiro, finalmente se retira antes de la edad establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado.
La deserción escolar es un fenómeno presente tanto en lossistemas educativos de países poco industrializados, como en vías de desarrollo. En el caso de los países industrializados (OECD) las estadísticas de abandono escolar se concentran en los estudiosterciarios, es decir post secundarios. En Latinoamérica las estadísticas más alarmantes de deserción escolar se concentran en la educación media, tanto en la secundaria básica, como en la secundaria superior obachillerato.
Recursos económicos: son los medios materiales o inmateriales que permiten satisfacer ciertas necesidades.
Se denomina recursos a aquellos elementos que aportan algún tipo debeneficio a la sociedad. En economía, se llama recursos a aquellos factores que combinados son capaces de generar valor en la producción de bienes y servicios.
Hipótesis
La falta de recursoseconómicos es la principal causa de la deserción escolar en las zonas rurales.
La falta de recursos económicos en las comunidades rurales marginadas si afecta la educación debido a que las escuelas de estazona no cuentan con los materiales didácticos necesarios para favorecer y facilitar el aprendizaje además de que se propicia mucho la deserción escolar porque gran parte de los alumnos abandonan susestudios para trabajar.
Tipo de experimento
TIPO DE ESTUDIO: PRE EXPERIMENTAL
El diseño pre experimental siempre se llevan a cabo en ambientes naturales y los grupos son de carácter natural.Tiene un grado de control mínimo en virtud de que se trabaja con un solo grupo y las unidades de análisis no son asignadas aleatoriamente al mismo, se analiza una sola variable y no existe la...
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