variada


Conceptualización de la palabra Administración.
La Administración (lat. ad, hacia, dirección, tendencia, y minister, subordinación, obediencia) es la ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, del conocimiento, etc.) de una organización, con el fin de obtener el máximo beneficioposible; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo de los fines perseguidos por la organización.

Otras definiciones de Administración (según varios autores):
La administración como una ciencia social compuesta de principios, técnicas y prácticas y cuya aplicación a conjuntos humanos permite establecer sistemas racionales de esfuerzo cooperativo", a través de los cuales se puedealcanzar propósitos comunes que individualmente no es factible lograr.

La Administración es una ciencia social que persigue la satisfacción de objetivos institucionales por medio de una estructura y a través del esfuerzo humano coordinado. (José A. Fernández Arenas)

La Administración es el proceso cuyo objeto es la coordinación eficaz y eficiente de los recursos de un grupo social para lograrsus objetivos con la máxima productividad. (Lourdes Münch Galindo y José García Martínez)

La Administración según la sociología:

Función de gobierno consistente en dictar y aplicar las disposiciones necesarias para el cumplimiento y efectividad de las leyes, para la conservación y fomento de los intereses públicos y para resolver las reclamaciones a que todo ello dé lugar. La administraciónpuede ser descentralizada geográfica (administración provincial, administración municipal) y funcionalmente (Administración de justicia, administración fiscal, administración militar, de correo y telégrafos).
Conceptualización de la palabra Administración Escolar.
Es un proceso que contempla la producción, adquisición, mantenimiento, promoción, control y unificación de recursos tanto humanoscomo materiales, los organiza formal e informalmente y lo pone a funcionar dentro del sistema educativo del país, para que se cumplan los objetivos educacionales señalados en los instrumentos legales y en la normativa tanto técnica como administrativa propuesta por el Estado, a través de sus órganos competentes.


Es la ciencia que tiene como propósito armonizar los objetivos de demanda de lainstitución y de la sociedad.


Es la parte de la administración general encargada del quehacer educativo.


Es controlar y manejar los recursos humanos y materiales y ponerlos al servicio de los grandes fines y aspiraciones determinados por la política educacional.


Es la ciencia social que se encarga de los elementos administrativos que regulan los recursos humanos y educativos y queconforman el diseño del proceso enseñanza-aprendizaje dentro de una institución, facilitando y mejorando el proceso, sin descuidar la eficacia, la efectividad y la pertenencia de los actos humanos que influencia sobre la ejecución de normas y procedimientos propios del sistema educativo.



La administración escolar está dirigida a la ordenación de esfuerzos; a la determinación de objetivosacadémicos y de políticas externa e interna; a la creación y aplicación de una adecuada normatividad para alumnos, personal docente, administrativo, técnico y manual, con la finalidad de establecer en la institución educativa lasos de enseñanza-aprendizaje y un gobierno escolar eficiente y exitoso.





Los Orígenes de la Administración.

La administración como actividad surge con la primeraforma de organización humana, cuando los hombres unen sus esfuerzos para conseguir objetivos comunes, con la división del trabajo, crecimiento de población y la conquista de diferentes tribus, surge el intercambio de productos revolucionando la producción social.


La administración inició al mismo tiempo que el hombre, surgió en la época primitiva. Se mostraron fenómenos administrativos en la...