variado

Dando cumplimiento al pedido de Coordinación primaria y padres de familia, me dirijo a ustedes para presentarles los aspectos de evaluación en la materia de Ingles para así tener un mayorseguimiento en el avance curricular de sus hijos.

A continuación se desarrollara cada aspecto a ser evaluado:
Cuadernos: Se pidió un cuaderno cualquiera para la materia sin ningún tipo de especificaciones,precios, tamaño ni marcas. El cuaderno debe tener caratula mas el tríptico pegado para así el estudiante y padre de familia vea el contenido de la materia. También debe portarlo cada clase de Inglescaso contrario se le mandara una notificación* por incumplimiento.

Guías: Llamada en Inglés WORKSHEET, estas tienen que estar pegadas en el cuaderno ya que si lo portan en folders u otro lugar lopierden o se olvidan. Cada worksheet tiene numeración (worksheet # 1, worksheet #2, etc.), Name (nombre) en todas las worksheets DEBEN poner su NOMBRE para que cuando me las lleve a casa sepa a quienle pertenece caso contrario no se tomara en cuenta, y Date (fecha) para saber que día y mes se trabajo esa worksheet. Se avanza una worksheet por clase, si son dos y no alcanza el tiempo se la llevande tarea. Cabe tomar nota que antes de cada worksheet se da la explicación del tema (avance de materia). Worksheet trabajada en clase se la revisa y anota en el registro caso contrario se lo tomacomo “no trabajo en clase” y tiene 0. Finalmente para una mejor comprensión de los padres de familia cada worksheet tiene las instrucciones en Inglés y Español.

Tareas: Todas las tareas deben estarhechas, si el alumno tiene un INC (incompleto) ó HW¨ (no hizo la tarea) recibirá una notificación* con la fecha y la tarea asignada para ese día. Tarea dada, tarea realizada. FAVOR RECORDAR A SUS HIJOSNO OLVIDAR TRAER LA TAREA YA QUE SE TOMARA COMO NO REALIZADA.

Exámenes: Los exámenes serán orales y escritos. Se les mandara una notificación* mencionándoles la fecha y número de worksheets que...