variados

1) Rellena los espacios en blanco, utilizando los términos de la parte superior del texto.
“Las familias escogían niños y niñas, casi todos querían pequeñas o niños, por eso me quitaron dos , mepusieron siete pero tenía nueve. Llegamos a la Casa del Pueblo y teníamos un papelito con un , y había a los costados del edificio la gente que a los niños, y yo miré a una señora que estaba muy bienvestida, con un sombrero, y que me hacía señas. Entonces yo le dije a mi hermana Margarita: "Mira esa señora cómo está mirando". Y ella me dijo: "Tápate las ", porque tenía y llevaba unas bandas paratapar las manos y las metí dentro de la para que esa señora no viese que tenía esa enfermedad, la . Efectivamente marché con esa señora, era una familia que no tenía un matrimonio joven, teníanveintiocho años los dos, vivían con los padres, el abuelo y un tío. Estuve muy bien porque era gente que vivía y entonces estuve allí durante toda la hasta que me casé"
Rosario del Valle. Niña de la guerra.Avilés.

2) Analiza el siguiente texto
"El progreso de la mente y la evolución de la cultura"
"Ciertamente, el primitivo razona de una forma muy distinta a como lo hacemos nosotros, y, en muchosaspectos su pensamiento es, sin duda, inferior al nuestro, en el sentido de que acepta más fácilmente, creencias falsas y comete más errores objetivos. Pero esto, en rigor, no constituye una cuestiónexclusivamente psicológica. En rigor, el problema de la evaluación de la mente humana es inseparable del de la evolución de la cultura. Evidentemente los razonamientos primitivos resultan pre lógicospara quienes los enjuician desde un nivel cultural como el nuestro; pero son bastante lógicos si se enjuician desde la situación cultural en que se ejercen. De hecho, si a unos niños de nuestro mundose les situara desde los primeros meses de la vida en una comunidad primitiva, acabarían por razonar de una manera muy semejante a la descrita; y, al revés, un niño primitivo incorporado desde el...