Variados

A
Acción: Hecho por medio del cual se ejecutan proyectos o actividades.
Alto riesgo biopsicosocial: La civilización llega a causar serios cambios en la persona en diversos ámbitos social,psicológicos y físicos. Es sabido que desde las edades más tempranas, para ser más exacta desde el nacimiento del niño/a la sociedad va atribuyendo un poco de si en su educación, esto puede ocasionar cambiosen la personalidad del individuo que también pueden convertirse en fobias, desordenes psicológicos y traumas.
Aprendizaje: Proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas yconocimientos.
Atención integral: Puede ser conceptuada como la forma de atención de carácter multidisciplinario e integrado, que apoya no solo a PVVS sino también a los miembros de su familia yla comunidad. Este tipo de estrategia pretende asegurar atención continua de alta calidad, costo-efectiva y al mismo tiempo proveer de guía con una secuencia lógica de eventos, que debe ser útil parapriorizar acciones y establecer objetivos de intervenciones posteriores de creciente complejidad.
Área de desarrollo: Se concibe como las actividades a realizar con un carácter inespecífico,globalizado, totalizador, el objetivo es el desarrollo al máximo de la personalidad del niño.

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Atención temprana: Es el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a lafamilia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienenriesgo de padecerlos. Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar o transdisciplinar.

DDesarrollo: Proceso de evolución, crecimiento y cambio de un objeto, persona o situación.
Dificultades de aprendizaje: Es un bloqueo o interferencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje,...