Varios temas en especial de psicologia

Programa Académico de la Licenciatura en Psicología

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

|Elaboró: |Revisó: |Autorizó: |
|Martínez Rodríguez Ricardo M.C |Quintanilla Vargas Alejandra M.C |MC. Juan Martínez Rodríguez.|
|Villarreal Treviño Ma. Guadalupe MC | |Subdirección Académica |
|Quintanilla Vargas Alejandra M.C | | |

Periodo: _Enero – Junio - 2009_

|Materia:|HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA |
|Eje: |Psicológico |
|Área: |Básica |
|Grado: |1er. Semestre |
|Maestros que imparten el curso:|Mtra. Guadalupe Villarreal Treviño |
| |Mtro. Ricardo Martínez Rodríguez |
| |Mtra. Alejandra Quintanilla Vargas |
|Coordinador eje: |Mtra. Alejandra Quintanilla Vargas |

INTRODUCCIÓN

La materia deHistoria de la Psicología es una materia básica del Eje Psicológico que introduce para la formación del futuro egresado de la carrera de psicología en la reflexión permanente de los diferentes contextos y conceptualizaciones que dieron origen a la disciplina psicológica. En este semestre el alumno identificará las diferentes propuestas que desarrollaron el marco teórico y métodos de la ciencia,en éste caso la psicología. Así mismo identificará las líneas teóricas retrospectivas de la propuesta del Plan de Estudios: Psicoanálisis, Conductual y Psicogenética. El logro de estos objetivos capacitará al alumno en el ejercicio de lectura reflexiva filosófica, histórica y conceptual para comprender, analizar e identificar el origen y desarrollo de la Historia de la Psicología a partir de laevolución biológica del cerebro, evolución social del hombre e iniciación del uso del concepto alma partiendo de las diferentes explicaciones que entorno a este concepto se dieron y que introduce la relación conceptual con las materias psicológicas para la formación relacionados con la Psicología. Paralelo a esta visión histórica de la disciplina, la propia historia de la Facultad de la Psicologíade la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Requisitos: Lectura sobre Historia Universal, Sociología y Filosofía.

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Análisis retrospectivo de algunos de los pensamientos filosóficos más representativos que dieron origen y desarrollo para la construcción de la Psicología como ciencia, su objeto de estudio y métodos de abordarlo en los diferentes contextoshistóricos señalados.

UNIDAD 1 – INTRODUCCIÓN FILOSÓFICA Y PSICOLÓGICA

Objetivo:

El alumno será capaz de:

Ubicar la importancia del conocimiento de los contextos que influyen, determinan y explican la movilidad y actualización de los paradigmas, las explicaciones filosóficas respecto a la realidad, situando aquellas que permitieron las definiciones de la conducta del hombre (su sentidoindividual) y su relación con la sociedad, orientándose hacia una ciencia de la conducta.

Encuadre:

Presentación del programa. Explicación de la elaboración del ensayo, y/o defensa del mismo.

Indicaciones de actividades a realizar en clase (dinámicas, equipos de discusión y debate, presentación de papelógrafo y/o y exposición de clases en power point).

Supervisión de avances de ensayo en...