Varios

Fase preescolar de 3 a 6 años.
Características Psicológicas:
Desarrollo Cognoscitivo: Hacia los tres años empieza a hacer preguntas utilizando: ¿Quién?, ¿Qué?, ¿A quién?, ¿Dónde? Hacia los 48meses: comprender y producir frases negativas, integrando la negación en el cuerpo de la frase, por ejemplo: “el bebé no ha dormido”.
Periodo pre operacional:
Pensamiento simbólico.
Egocentrismo.No comprende su espacio o su entorno.
Artificialismo atribuye a seres extraños el origen de algunos acontecimientos.
Avisa cuando tiene necesidad fisiológica durante el día.
Con ayuda del adultose lava los dientes.
Se desnuda con poca ayuda del adulto.
Utiliza cubiertos.
Su organismo establece una hora para ir a dormir.
Sube escaleras, poniendo un pie en cada escalón.
Finalismo:Todo está y ha sido creado con una finalidad pero sin embargo exige una explicación por medio de preguntas.
Realismo infantil:
sujeto a la experiencia directa, no diferencia entre los hechos buenos ymalos en lo que se rodea (en el dibujo: dibuja lo que sabe).
Empieza a identificar, agrupar y clasificar materiales concretos o imágenes por: su uso, color, tamaño.
Desarrollo socio-afectivo:Comprende relaciones entre acontecimientos y las expresa lingüísticamente.
Capta expresiones emocionales de los otros niños.
Le gusta jugar solo y con otros niños. Puede ser noble y rebelde.
Poseeuna conducta más sociable.
Es muy cercano a sus padres
. Parecen conflictos en su identificación con el adulto.
Asume las diferencias sexuales.
Psicomotricidad:
Iniciación del equilibrioestático.
Lateralidad: hacia los 4 años aproximadamente, la mano dominante es utilizada más frecuente para realizar acciones.
Salta con dos pies.
Alrededor de los 6 años, logra tener una buenacoordinación.
Soltura, espontaneidad y armonía de sus movimientos.
Control de partida y llegada del dibujo, hacer las figuras geométricas.
Acelera y modera el caminar a voluntad y empieza a poder...