Varios
Páginas: 3 (562 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2012
La siguiente es la estructura mínima de un anteproyecto.
1. Portada.
2. Titulo
3. Tema
4. Objetivos
1. Objetivo general
2. Objetivos específicos (Máximo 2 objetivos específicosbien redactados)
5. Formulación del Problema
6. Justificación del problema
7. Marco teórico (máximo 2 paginas bien concretas, aplicando referenciación bibliografica, notas de pie de pagina parareferenciación y citas bibliograficas.
8. Diseño metodológico (Etapas o fases para el desarrollo del proyecto, y cada etapa con sus actividades o tareas.)
9. Cronograma
10. Presupuesto
11.Resultados esperados
12. Conclusiones
13. Bibliografía
Cada aspecto será minuciosamente evaluado, en total máximo 15 paginas incluida portada.
A continuación a manera de ejemplo se muestranalgunos puntos, para que se guíen.
7. Marco teórico, como hago una cita bibliografica con pie de pagina.
La ciencia permite según Albert Eisten, que podamos descubrir el mundo, caso particular deeste concepto es el avance tecnológico que el mundo ha experimentado.
Es preciso definir ciertos “criterios” para seleccionar un programa que esté “de acuerdo a las necesidades del docente”. Además sedebe considerar el uso de los vocablos "evaluación" y "valoración"[1], que en muchos de los trabajos consultados se usan indistintamente para determinar si un programa dado cumple con los objetivostanto técnicos como pedagógicos y didácticos para lo que fue pensado.
Para ello se debe considerar la creación de nuevos intereses en los alumnos como uno de los objetivos de la intervenciónpedagógica, teniendo en cuenta la escala motivacional de Maslow[2] con necesidades fisiológicas, de supervivencia, de seguridad, de amor, de pertenencia, de aceptación, de autoestima, de autorrealización.
8.Diseño metodológico
Etapa 1. Analizar y describir herramientas
Tarea 1. Análisis del estado del arte
Tarea 2. Tabulación de resultados
Etapa 2. Realización de pruebas
Tarea 1. Pruebas...
1. Portada.
2. Titulo
3. Tema
4. Objetivos
1. Objetivo general
2. Objetivos específicos (Máximo 2 objetivos específicosbien redactados)
5. Formulación del Problema
6. Justificación del problema
7. Marco teórico (máximo 2 paginas bien concretas, aplicando referenciación bibliografica, notas de pie de pagina parareferenciación y citas bibliograficas.
8. Diseño metodológico (Etapas o fases para el desarrollo del proyecto, y cada etapa con sus actividades o tareas.)
9. Cronograma
10. Presupuesto
11.Resultados esperados
12. Conclusiones
13. Bibliografía
Cada aspecto será minuciosamente evaluado, en total máximo 15 paginas incluida portada.
A continuación a manera de ejemplo se muestranalgunos puntos, para que se guíen.
7. Marco teórico, como hago una cita bibliografica con pie de pagina.
La ciencia permite según Albert Eisten, que podamos descubrir el mundo, caso particular deeste concepto es el avance tecnológico que el mundo ha experimentado.
Es preciso definir ciertos “criterios” para seleccionar un programa que esté “de acuerdo a las necesidades del docente”. Además sedebe considerar el uso de los vocablos "evaluación" y "valoración"[1], que en muchos de los trabajos consultados se usan indistintamente para determinar si un programa dado cumple con los objetivostanto técnicos como pedagógicos y didácticos para lo que fue pensado.
Para ello se debe considerar la creación de nuevos intereses en los alumnos como uno de los objetivos de la intervenciónpedagógica, teniendo en cuenta la escala motivacional de Maslow[2] con necesidades fisiológicas, de supervivencia, de seguridad, de amor, de pertenencia, de aceptación, de autoestima, de autorrealización.
8.Diseño metodológico
Etapa 1. Analizar y describir herramientas
Tarea 1. Análisis del estado del arte
Tarea 2. Tabulación de resultados
Etapa 2. Realización de pruebas
Tarea 1. Pruebas...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.