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TEMA 1
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO
(UAPA)

La UAPA es una institución sin fines de lucro, fundada el abril de 1991 por un grupo de profesionales encabezado por el Dr. Ángel Hernández, Rector Académico actualmente, decidieron crear esta institución.
La UAPA inicio sus labores docentes en enero del 1995, con solo 28 participantes, esta universidad posee dos modalidades que son:
ModalidadSemipresencial que esta consta de asistir una vez por semana.
Modalidad no presencial que esta sería la Virtual y esta consta de asistir en dos meses, una sola vez, para tomar la prueba escrita físicamente.
Esta universidad esta creada para adultos y jóvenes mayores de 18 años de edad, esta institución les facilita a las personas que laboramos y no poseemos el tiempo necesario para estudiar, ya personas con discapacidad física, retomen sus estudios, ya sea semipresencial o virtual.
Esta institución le ha abierto las puertas a la tecnología a medida que va pasando el tiempo los avances tecnológicos se van modernizando, y poco a poco las personas se irán desacostumbrando a lo que es la educación tradicional.


En la UAPA la metodología empleada es activa y participativa y lastécnicas de aprendizaje se basan en la actividad de los que aprenden.
La filosofía de la universidad abierta para adultos se fundamenta en el propósito de desarrollar una institución con excelencia académica, preocupada por el ser humano y sus realizaciones intelectuales y materiales.
La UAPA tiene sus funciones, cumplir con sus finalidades, misión, visión, valores y objetivos, son funciones básicas dela universidad: Desarrollar docencia, investigación, extensión y acción social.
Están los Derechos y Deberes de los participantes, entre los deberes están:
-Examinar, discutir y expresar con toda libertad, sus ideas dentro del orden y respeto a los demás.
-Recibir orientación y asesoramiento en lo concerniente a su formación académica profesional. Entre otros.
Entre sus derechos, están:-Cumplir con la calendarización de las asignaturas y entrega de tareas. Entre otros.
EN LA UAPA EL PARTICIPANTE ES EL RESPONSABLE DE SU PROPIO APRENDIZAJE.




TEMA 2
Técnicas y Hábitos de Estudios

Esta unidad es muy importante, porque por medio de esta podemos aprender a utilizar las técnicas y hábitos para poder tener un mejor aprendizaje o mejor aun saber cómo podemos captar ideas pararealizarlas en tareas o en otras cosas que queramos aprender.
Esta práctica es de mucha ayuda, porque por medio de esta se conoce varias técnicas de estudio para poder emplear y mejorar nuestros conocimientos.
Esta unid y hábitos, para el buen funcionamiento de nuestro aprendizaje.
Las técnicas de estudios se basan en mejorar el nivel de concentración del participante, algunas técnicas puedenresultar más efectiva que otras, dependiendo las capacidades personales de cada quien.
Para adquirir buenos hábitos de estudios es bueno saber que influye mucho lo que es:
La Salud: llevar siempre una buena alimentación.
El Descanso: esta ayuda a que el tiempo de aprendizaje se reduzca considerablemente.

El Enfoque: se aprende sea visual o al escuchar.
Técnicas para Memorizar: en el momentode escuchar una canción nos acordaremos de la lectura que queremos recordar.
Ayudas Visuales: nos ayuda con señales, esquemas, símbolos, entre otros. Para visualizar los que queremos aprendernos
Técnicas Auditivas: usar ritmos o inventar canciones, las letras que sean de la lección a aprender.
Técnicas Kineticas: usar un cuaderno o diario y organizar los temas por colores y escribir lo yaaprendido.
También influye estar relajado, en un ambiente sin ruido, poca luz y tener el tiempo necesario para emplearlo, esto nos ayuda a nuestro aprendizaje.
Las estrategias de aprendizaje se refieren a las tácticas cognitiva a la que se recurre para memorizar informaciones recibidas a través de los sistemas sensoriales.
Las principales estrategias cognitivas son: interpretación, indagación,...